江苏省南通市实验中学八年级物理下册《7.2 静电现象》学案(无答案)(新版)苏科版.doc

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1、7.2静电现象【学习目标】(1)知道分子不是构成物质的最小单元,分子是由原子构成的。(2)通过摩擦起电实验,认识到原子也不是构成物质的最小单元,原子也是由更小的带电微粒构成的。(3)能初步解释摩擦起电的实质。【学习重点】摩擦起电的现象及本质。【学习难点】对摩擦起电的实质的理解。【实验器材】有机玻璃棒、丝绸、橡胶棒、毛皮、细线、铁架台等【学习过程】一、知识回顾:分子动理论的内容?二、自主学习:1、_____________________________________叫做摩擦起电2、__________________________

2、___________称为正电荷,_____________________________________称为负电荷3、电荷间的作用规律_____________________________________。三、展示交流:.活动一:摩擦起电实验:用干燥的丝绸摩擦有机玻璃棒(或者用干燥的毛皮摩擦橡胶棒),然后将此棒靠近纸屑,观察看到的现象?说明了什么?讨论:学生讨论交流。结论:思考:既然原子是不显电性的,为什么摩擦能使物体带电呢?说明了什么?通过摩擦使物体所带的电,它们的性质是否都相同呢?活动二:两种电荷(1)两种电荷——正电荷、

3、负电荷实验:将两根用丝绸摩擦过的有机玻璃棒相互靠近,观察看到的现象?将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒棒相互靠近,观察看到的现象?将用丝绸摩擦过的有机玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近,观察看到的现象?思考:这些现象说明了什么?讨论:学生讨论交流,对摩擦起电的电荷提出自己的看法。结论:(2)电荷间的作用规律活动三:.自然界和生活中的静电现象学生看书讨论回答现象:应用:危害:四、【学习小结】五、【效果检测】1.两个物体互相靠近时,相互吸引,这说明()A.两个物体一定带同种电荷B.两个物体一定带异种电荷C.可能一个物体带电,一个物体不带电D.两个

4、物体都不带电2.下列说法正确的是( )A.通过摩擦的方法可产生电荷A.B.组成物质的分子都是完全固定不动的C.物质是由分子组成的D.分子是微观世界中的最小微粒3.用毛皮摩擦过的塑料尺能吸引纸屑,如图6所示,此现象说明A.物质是由分子组成的B.分子间存在着吸引力C.分子是带电的粒子D.带电体能吸引轻小物体4.有甲乙丙三个带电体,若甲与乙相互排斥,乙与丙相吸,且乙带负电,则甲带_______,乙带______。5.用的方法可以使物体带电,带电物体具有________________的性质。检验物体是否带电要用___________,它的工

5、作原理是____________。六、【拓展提升】1.电视机的玻璃荧光屏表面经常有许多灰尘,这主要是因为[]A.灰尘的自然堆积。B.玻璃有较强的吸附灰尘的能力。C.电视机工作时,屏表面温度较高而吸附灰尘。D.电视机工作时,屏表面有静电而吸咐灰尘。2.三个通草球甲、乙、丙分别用一经丝绸摩擦过的玻璃棒靠近,发现甲和丙被吸引,乙被排斥,若用不带电的泊片验电器分别接触,甲和乙能使泊片分开,而丙却无反应,则下列说法中正确的是()A.甲带正电B.乙带负电C.丙不带电D.以上三种说法均不对3.雷电是云层与大地之间或云层与云层之间的放电现象,放电的两

6、者所带的是______种电荷,云层所带电荷是因______而获得的。

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