四川省崇州市白头中学八年级物理下册 9.1.2 压强导学案（无答案） （新版）教科版.doc

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1、9.1.2压强【学习目标】1.理解压强的大小跟哪些因素有关。2.知道压强公式中各个物理量的名称、单位及符号且能用压强公式进行简单计算。【重点难点】：压强的概念和压强的公式。压强公式的应用。【学习过程】一、自主学习：请阅读课本P36-37回答下面问题：1、知识回顾：压力的作用效果与______________和______________有关。2、物理学中，把物体____________上受到的_______叫做压强。用公式表示为：P＝_______，其中P表示_______，F表示_______，S表示____________。将公式p＝

2、变形可得：____________可计算压力，____________可计算受力面积。公式中F的单位是_______；S的单位是_______；P的单位是_______。3、压强的国际单位是____________，简称_______，符号是_______。这是为了纪念_______国科学家____________在物理学方面作出的杰出贡献。4、压强1Pa表示的物理意义是：__________________________________________。二、课堂展示：1.怎样增大压强和减小压强（请看课本38页图9-1-6）（1）啄木鸟

3、通过______________来_______（填“增大”或“减小”）压强；（2）吊床通过______________来_______（填“增大”或“减小”）压强；（3）剪刀通过______________来_______（填“增大”或“减小”）压强；（4）越野汽车通过______________来_______（填“增大”或“减小”）压强；2.请归纳增大、减少压强的方法：（1）增大压强的方法有______________和_____________________；（2）减小压强的方法有______________和_________

4、____________。3.请你举出日常生活、生产中增大或减小压强的一些实例。4.__________________________________________叫流体。（1）请看P38图9-1-5a图回答由于液体有_______力，所以对容器的底部产生压强。（2）请看P38图9-1-5b图回答，由于气体分子______________所以对气球壁产生压强。4.请看书上P38例题并仿照完成以下练习。（1）一块砖平放在地面上，砖的重量约20N，与地面接触面积为0.03m2，计算砖对地面的压强。（2）一个质量是48kg的中学生，他每只脚

5、着地的面积为0.012m2，他站立与走路时对水平地面的压强是多少帕？（g取10N/kg）三、反馈练习：1.压力和压强之间有什么区别和联系？2.一块砖可平放、侧放、竖放，平放、侧放、竖放时，对地面的压力相同，等于砖的_______，_______时受力面积最大，因此对地面的压强_______；竖放时受力面积_______，因此对地面的压强_______。3.关于压力、压强下列说法中正确的是（ ）A.压力都是由重力引起的，大小就等于重力 B.物体对支承面的压力越大，压强也越大C.压力的方向总是竖直向下的D.当受力面积一定时，压力越大，支承面受

6、的压强也越大4.下列现象中，属于增大压强的是（   ）①载重量大的汽车装有许多车轮      ②压路机上碾子的质量很大③短道速滑运动员的冰鞋上装有冰刀④房屋建在承受面积更大的地基上A.①②     B.②③     C.③④     D.①④四、拓展延伸：