重庆市江津第五中学八年级物理上册 4.3 平面镜成像导学案（无答案） （新版）新人教版.doc

《重庆市江津第五中学八年级物理上册 4.3 平面镜成像导学案（无答案） （新版）新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、4.3平面镜成像1．能描述平面镜成像的特点。2．通过实验，探究并了解平面镜成像的特点。3. 掌握平面镜成像作图。能利用平面镜解决实际问题。4.能通过对平面镜、球面镜的应用了解，感受科技对人类生活的影响。二、学习过程【学点一】：探究：平面镜成像的特点关于平面镜成像，你想知道它的哪些特点？思考如何验证你的猜想？1、所选实验器材：、、、。2、所进行的实验步骤;①组装器材：把一张纸平铺在桌面上；把插入支架，放在纸上做标记；检查平面镜与底面是否垂直。②第一次实验：把左点燃的蜡烛A放在前纸的某位置；再拿一支没有点燃的同样的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面慢慢移动，直到看上去它跟前面那

2、支点燃蜡烛的像，这时蜡烛B的位置就是蜡烛A在平面镜中所成的的位置，经过测量比较，将数据记入下表中。③第二、三次实验：把物体移动到更远（或更近）的距离，重新做上面的实验，并将测量结果记入下面的表格中。④移开蜡烛B，用白纸屏幕放在该位置上，直接观察白纸上出现蜡烛的像。3、实验数据分析次数物体到平面镜的距离s/cm像到平面镜的距离s/cm像与物的大小比较（放大、缩小或等大）像与物对应点的连线与镜面的关系（平行、垂直等）1234、探究中提出问题，让学生思考交流并回答问题A．探究中为什么用玻璃板而不用平面镜：。B．探究中使用刻度尺的目的：。C．探究中为何备用两个相同的蜡烛：。

3、D．探究中如发现一个物体始终无法与像重合，则原因是。E．用光屏在平面镜后面能否接到像？，原因是：5、分析数据得出结论：①像和物的大小，②像和物到镜面的距离，③像和物的连线与镜面，④成的像是、像。跟踪练习：1、某同学身高1.7m，站在竖直放置的平面镜前1.5m处，他的像高是_______m，他的像到平面镜的距离是_______m；若此人向平面镜移动1m，则他的像到平面镜的距离为______m，像与他相距_______m，他的像高为_______m，像的大小将（变大、变小、不变）。2、小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同

4、的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：①该实验最好在_______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是________．②所用刻度尺的作用是便于比较像与物________关系．③选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物__________关系．点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像为止，这时发现像与物的大小_______；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_______．像和物到玻璃板的距离_______．此实验应该做三次或三次以上的原因是④移去后面的蜡烛B

5、，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上__________接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”)．所以平面镜所成的像是____像(填“虚”或“实”)．⑤小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像_______(填“变大”、“变小”或“不变”)．⑥图乙是他经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置。他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论。____________________________________【学点二】：成像应用1、成像：如。2、改变光的传播方向：如3、成像同时改变光的传播方向：如：。【学点三】：凸面镜和凹面镜看书P79页“科学世界

6、”思考归纳1、凸面镜对光线有作用。应用如。2、凹面镜对光线有作用。应用如。【学点四】平面镜成像作图1．识别图形（如图）：对称法MN表示____；AB表示_____；AˊBˊ表示物体AB的_____；AˊBˊ要用虚线是因为平面镜所成的像是____；AOAˊO，ABAˊB。2、某发光点S发出的两条光线经平面镜反射后分别沿O1A和O2B方向射出，根据平面镜成像规律，在图中画出发光点S的位置．3、用对称法作出平面镜中的像三、达标检测：1、水面也和平面镜一样能成像，我们从水中看到空中的飞机是____像（填“虚”“实”）；若水深为2m，在2000m高空飞行的飞机所成的像距水面m

7、。2、物体在平面镜中所成像的大小决定于（）A、镜面的大小B、物体的大小C、观察的角度D、物体与平面镜的距离3、人能从平面镜中看到物体因为物体的光经过平面镜后进入人的眼睛。平面镜后面的像是形成的。4、某人从平面镜里看到电子钟示数的像如图所示，这时时刻就是（）A.21：20B.10：21C.21：01D.10：515、如图所示，S为一个发光点，P为平面镜前的某一点，试画出由S发出的光线被平面镜反射后，经过P点的光路图。【教（学）后记】