河北省藁城市尚西中学九年级物理上册 16.3 电阻学案（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、16.3电阻学习目标知识与技能：1.知道什么是电阻，知道电阻是导体本身的一种性质；2.知道电阻的单位及其换算关系；3.能在实验探究的基础上理解影响电阻大小的因素。（重点、难点）过程与方法：在探究决定电阻大小因素过程中，体会控制变量法在物理实验中的应用。情感态度与价值观：激发学生学习物理的兴趣，引导学生学会观察实验。一、电阻填一填1.电阻的概念：电阻表示________对_________的_________作用，用字母_______表示。2.电阻的单位是_________，简称________，用符号_______表示；较大的单位还有__________、____________，分别用字母

2、_________、_________表示；它们的换算关系是：1kΩ=________Ω;1MΩ=_________kΩ3.定值电阻在电路图中的符号是_______________。4.生活中用铜做导线而不用铁的原因：制作同样规格的导线，铁的电阻是铜的电阻的____倍。学以致用：1.人体是导体，人的双手之间在干燥时电阻约为1000～5000Ω，在潮湿时电阻约为200～800Ω．这说明，后者比前者____________导电。（选填“容易”或“不容易”）2.下列关于电阻的说法中错误的是（）A.导体对电流的阻碍作用叫电阻，通常用字母R表示B.电阻的单位是欧姆，符号是ΩC.5Ω=5×106MΩD.

3、10kΩ=104Ω3．下列说法中正确的是（　　）A．导体中没有电流通过时，电阻为零B．导体中通过的电流越大，其对电流的阻碍作用越大，电阻越大C．导体中通过的电流越小，其对电流的阻碍作用越大，电阻越小D．导体的电阻跟导体中有无电流和电流的大小无关二、影响电阻大小的因素实验需知：由于探究过程中涉及到多个因素,因此实验时采用_____的实验方法对各个因素逐个研究。通过比较电流表示数的大小来比较电阻的大小，电流表的示数越大，表示接入电路中的电阻丝的电阻越，这种实验方法叫_______________。填一填：认真观察视频！实验可得：1.电阻的大小决定于导体的、、___________；导体的电阻还受

4、温度的影响，绝大多数的导体的电阻随着温度的升高而______。2.电阻是导体本身的一种__________。学以致用：1.在温度相同的条件下，甲、乙两根粗细相同的铝导线，甲导线长10cm,乙导线长0.2m，则电阻较大的是（）A.甲B.乙C.一样大D.无法确定变式一：两根铜丝，甲的横截面积是乙的两倍，但电阻相等，则它们的长度关系是（）A.甲铜丝长B.乙铜丝长C.一样大D.无法确定变式二：某段电阻线长10cm，测得其电阻值为20Ω，由于急需一个5Ω的电阻，手边没有合适的电阻，应截取这样的电阻线_________cm.2.某段导体两端的电压为3V时，通过它的电流为0.6A，该导体的电阻为5Ω；当导

5、体两端电压减小到一半时，该导体的电阻为     ____    Ω；当电路断开，导体的电阻为　　　　Ω。3.有一段导体，下列措施中能减小电阻的是()A.减小导体的长度B.减小导体的横截面积C.减小导体两端的电压D.减小导体中的电流4.下列说法正确的是（）A．铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大B．两根长度相同的镍铬合金导线，横截面积较小的电阻一定大C．长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大D．长度相同，材料相同，横截面积也相同的导线，在任何情况下，电阻都一样大号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.55.上图是小明做探究

6、影响电阻大小因素的材料和实物电路；（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，应该把导线_______、______接入电路。（2）在探究电阻跟长度的关系时，应该把导线_______、______接入电路（3）把导线A和D接入电路是为了探究电阻跟__________的关系时。（4）以上实验用到的方法是________________。三、半导体、超导现象填一填：1.导电性能介于导体和绝缘体之间的材料称做_________。如________、______等。2.半导体的导电性能受_______、_________、__________等外界因素的干扰。3.超导现象是指，某些物质在温度很低时，电阻变成

7、______的现象。