十五单元第四课时.docx

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1、Unit15　We’retryingtosavethemanatees!.第四课时SectionB（3a~4）andSelfCheck§温故互查翻译下列内容。1忘记做某事2最后离开的人3不再4一个小时之后5还有一件事情学生自学新单词（教材p122-123的单词），看谁记得又快又准。（2分钟）1建立2拉拖3社会4多余的5模型6公开地7销毁根据句意和提示完成句子。1.Weonlyhaveone________(星球)Weshouldprotectit.2.Heoftenmadetoys_______(用)oldbikes.3.Theoldcitywallsw

2、ere__________(销毁)inthe1996s.4.Thebridgewas________(建立)twentyyearsago.5.Sheistooshytospeak__________(当众)§设问导读Step1情景导入本课时的重要内容是一篇小短文，在学习短文前，让学生回答问题。Qestions:1.Whyshouldweprotectourearth?2.Whatwouldyoudoifwepollutetheearth?环节说明：通过带着问题快速阅读短文，从而达到导入新课的目的，同时也可以使学生结合生活实际，从所学短文中得到启示。Ste

3、p2完成教材3a-4的任务1.要求学生快速默读短文，熟知大意，并完成课本3a的任务然后邀请几位同学给出自己的答案，全班一起检查讨论。（3分钟）2.先邀请几位同学阅读短文，（可一人一段），教师要注意学生语音，及时纠正。然后播放录音，全班一起跟读。（3分钟）3.短文内容巩固练习。教师可给出一篇改写了的短文，将一些重点的表达方式空出。让学生在规定的时间内补全短文。然后邀请若干同学给出自己的答案。（4分钟）4.完成教材3b的任务（5分钟）5.完成教材4的任务.完成短文。邀请1-2个同学说出自己的答案。（4分钟）Step3完成教材Self-check的任务1.完成

4、“1”部分的任务。2.完成“2”部分的任务.先独立完成，再与同桌交流，然后教师让3-5汇报答案。3.Inpart3,circlethewordthatdoesn’tbelongto.Checktheanswersinindividuals.(4分钟)4.Makeasummaryoftheunit.§自我检测.1Zoosprovidehomes________manyendangeredanimals.AtoBofCforDat2Nobodyagrees_______you.AtoBwithCatDof3Wewereallsurprised_______h

5、iswords.AinBwithCaboutDat4There_______manymanatees,butnowtherearen’tverymanyofthem,AusedtohaveB,usedtobeC,areusedtobeDusedtobeing5Hisparentsurgehim_______hard.A,studyB,studyC,tostudyD,studies§巩固练习见<<名校课堂>>P53§拓展探究1.Volunteeringisbothinterestingand________(educate).2.Didyouhavefun

6、_______(play)football.?3.Ittakeshimtenminutes________(walk)toschooleveryday.4.Youmustn’tforget_______(bring)yourbooksheretomorrow.5.Idon’tknowwhat______(do)next.6.Hewassurprised________(see)meattheparty.7.Sofar,man__________(travel)fartherthanthemoon.8.Weshouldspeaktotheold______

7、_(polite).9._________(thousand)oftreeswereplantedlastyear.I’mlookingforwardto_______(visit)England.