十五单元换第二课时.docx

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1、Unit15　We’retryingtosavethemanatees!第二课时SectionA（3a~4）§温故互查翻译下列短语和句子。1.尽力做某事_____________________2.反对_____________________.3.关心____________4.对感到惊讶_____________________5.让我们惊讶的是他通过了考试。To______________,hepassedtheexam.6.它是一个令人惊讶的结局。It’sa____________ending.学生自学新单词（教材p120的单词），看谁记得又快又好。（2分钟）1.合适的9.几乎不2.

2、极小的10.相信3.笼子11.昨天4.厌恶的12.重要的5.教育13.年轻人6.强烈要求14.读者7.词语15.精彩的8.建立16.提供根据句意和汉语意识完成下面的句子。1.Weareall________(厌恶的)atthewaythatherhusbandhastreatedher.2.Thereport________（强烈要求）thatallthechildrenbetaughttorespectothers.3.IsendMissWangflowersasan__________(表达)ofthanks.4.Thesocietyhas________(教育)mealot.5.Som

3、egermsareso________(微小的)thatwecan’tseethemwithoureyes.§设问导读Step1情景导入Questions:1.Haveyoueverbeenlateforschool?2.Haveyoueverforgottentosetyouralarmclock?3.Whathappenedtothestudentin3a?环节说明：通过带着问题去学习短文，从而达到导入新课的目的，同时也能引起学生学习的兴趣Step2完成教材3a-4任务1.要求学生快速默读短文，熟知大意，并完成课本3a的任务。然后邀请几位同学给出自己的答案，全班一起检查讨论。（3分钟）2

4、.先邀请几位同学阅读短文，教师要注意语音，及时纠正。然后播放录音，全班同学一起跟读。（3分钟）3.短文内容巩固练习。教师可给出一篇改写了的短文，将一些重点的表达方式空出。让学生在规定的时间内补全短文。然后邀请若干同学给出自己的答案。（4分钟）§自我检测.3a内容巩固练习Ihaveneverbeenlateforschool,butyesterdayIcamevery______.Doyouknowwhat________?Myalarmclockdidn't_______.BythetimeIwokeup,myfather_____already______intothebathroom.I

5、hadtowaitforhimtocomeout.ThenItookashower_______,hadalittleforbreakfastandranofftothebusstop.Unluckily,bythetimeIgotthere,thebus_____already______.SoIhadtowalktoschool,butitwasclearthatIcouldn'tgettoschoolontime.Thankgoodness!WhileIwasfeelingfrustrated,myfriendTonyandhisdad________andtheygavemearid

6、e.WhenIarrivedatschool,the_____bellwasringing.Iwasjustintimeformyclass.4.完成3b,3c的内容：Answerthequestionsin3b.Thengetthemtoworkinpairs,usingtheinformationin3b.环节说明：将听、说、读、写的任务结合起来不仅锻炼了学生的语言综合运用能力，还巩固了学生对目标语言的学习、识记和运用。§巩固练习见<<名校课堂>>P50§拓展探究1.Ithinkanimalsshouldn’tbe_________(keep)intidycages.2.Thehouse

7、isnotreallys________foralargefamilytolivein.3.Sheu_______thatIshouldsaysorrytohim.4Zoosarelikel_______textbooksforyoungpeople.5Theyhavep__________someusefulinformationforus.