求新 求变求发展.doc

《求新 求变求发展.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、求新求变求发展——2010年度校“优秀党员”吴叶红老师自我简介如果说党员是一面旗帜，同伴就会如影随形，如果说党员是一个路标，同伴就会顺着标记前行。身为一名党员教师，我深知肩上担负着一种责任，一种使命，驱使着我在自己的岗位上就要树好这面旗帜，做好这个路标，在岗位上发挥先锋模范作用，忠于职守，以服务和效率展示党员的良好形象。身为教务主任的我在这个岗位上已经是第六年了，在前五年中不断学习、不断摸索、不断改进，虽然在工作上不是最出色的，但是我发现在摸爬滚打中磨练了自己的意志，挖掘了自己的潜能，学到了管理的艺术和窍门，对我自身来讲，收获颇丰。在教学

2、常规管理方面我注重过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。根据教研组备课组制定的教研组备课组计划和实施举措、教学进度、教研组备课组活动时间、内容细目表、每月的备课组活动计划进行日常的检查和反馈。为了加强过程管理力度，和教研组长一起协商制定教学常规自查方案和操作细则，实行跟踪管理，有计划有落实。为了全面了解教师的教学常规情况和学生的学习状态，制定学生评教制度，定期开展学生评教活动，并及时与教研组沟通和反馈。为了进一步落实备课组教学常规要求，规范组内教师的教学行为，提高课堂教学质量和效率，每学期开展备课组教学视导活动。通过视导，挖掘备课组建设的

3、闪光点和教师课堂教学的亮点，同时也找出存在的问题，以教研组为单位进行研讨、制定解决问题的措施。为了促进教研制度的规范化，推动备课组建设向规范型、研究型、创新型不断提升，每学期组织开展三级备课组的评选活动。通过活动，促进了备课组主动发展，聚焦亮点，形成特色，提高教师教育教学水平，推动学校教学质量的提升。总之，“有志者自有千计万计，无志者只感千难万难”。在管理岗位上，虽然深感千难万难，但是只要用心去思考，总有千计万计。我将一如既往在教学常规管理方面不断优化，在不变中求变，在常规中出新，为提升学校教育教学质量献出我的绵薄之力。