奇数与偶数的性质.ppt

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1、奇数与偶数五年级数学回顾2的倍数的特征个位上是0、2、4、6、8、的数，都是2的倍数。自然数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇数。所以一个自然数，不是偶数就是奇数。自然数奇数偶数个位上是1、3、5、7、9个位上是0、2、4、6、8最小的偶数是几？有没有最大的偶数？最小的奇数是几？有没有最大的奇数？最小的偶数是0，没有最大的偶数最小的奇数是1，没有最大的奇数1、2的倍数特征：个位上是0、2、4、6、8的数，都是2的倍数。2、5的倍数特征：个位上是0或5的数，都是5的倍数。3、由此得知：2和5的倍数特征：个位上是0的数，都是2和5的倍数。这个

2、数也是10的倍数。奇数与偶数的运算性质奇数＋偶数=？奇数＋奇数=？偶数＋偶数=？奇数×偶数=？奇数×奇数=？偶数×偶数=？判断：1、一个自然数不是奇数就是偶数。（）2、奇数与偶数的和是偶数。（）3、两个奇数的和一定是偶数。（）填空：（填奇数或偶数）1、一个奇数加5的和是（）2、一个偶数加8的和是（）相邻两个自然数的和一定是（）√√×偶数偶数奇数想一想：1+3=1+7+5=3+9+5+7=5+3+7+9+11=1+3+7+9+5+11=偶数个奇数相加得偶数。奇数个奇数相加得奇数。奇数与偶数的运算性质性质1：奇数＋偶数=奇数奇数＋奇数=偶数偶数＋偶数=偶数性质2：奇数×偶

3、数=偶数奇数×奇数=奇数偶数×偶数=偶数性质3：偶数个奇数相加得偶数。性质4：奇数个奇数相加得奇数。摆渡问题比赛：乘坐小船从河的南岸到北岸，再从北岸到南岸，不断往返。已知小船最初在南岸。北岸南岸猜猜：摆渡几次后他们在哪？1、摆渡9次后，小船在哪？2、摆渡2015次后，小船在哪？3、小熊们说，摆渡7538次后，小船在北岸还是南岸？为什么？北岸南岸总结：在两点之间行走，走偶数次回到起点，走奇数次则走到起点的相对处。生活中的很多问题都可以用数的奇偶性来解决。一本数学课本封面朝上放在课桌上，整体翻转10次后，书的哪一面朝上？翻转11次呢？99次呢？你发现了什么？