等可能事件的概率计算.pptx

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1、6.3等可能事件的概率（1）学习目标1.根据已知的概率设计游戏方案.1.看书P147-148页（5分钟）；2.完成讲学稿131-132页自主学习部分（15分钟）；3.完成后拍照上传.预习目标预习任务1.理解什么是等可能性的试验，并会计算简单的等可能事件的概率；1.2014年3月，银川市举办了首届中学生汉字听写大会，从甲，乙，丙，丁4套题中随机抽取了一套训练，抽中甲套题的概率为（）2.从6张大小形状一样分别印有1、2、3、4、5、6六个数字的卡片中随机摸取一张，数字小于3的概率是（）巩固预习3.一个袋中装有4个红球，3个白球，每个球除颜色外完全相同，从中任意摸取一个球，问：（1

2、）摸到黑球的概率；（2）摸到红球的概率；（3）摸到白球的概率.巩固预习6.3等可能事件的概率（1）学习目标1.根据已知的概率设计游戏方案.合作探究任务内容：1.先独立完成讲学稿P132页合作探究（3分钟）；2.小组合作交流并明确分工（4分钟）.任务要求：能用通顺的语言写在讲学稿上（注意方法的多样性）.本节课你学到了哪些知识？收获了什么?还有哪些疑惑？课堂小结请完成下面4道题；(其中第4题拍照上传)当堂测评1.在一个不透明的布袋中，放有3个白球，5个红球，它们除颜色外完全相同，从中随机摸取1个，摸到红球的概率是（）A.B.C.D.2.从分别标有数-3，-2，-1，1,2,3的六

3、张没有任何差别的卡片中，随机抽取一张，所抽卡片大于1的概率为（）A.B.C.D.3.小军旅行箱的密码是一个六位数，由于他忘记了密码的末位数字，则小军能一次打开该旅行箱的概率是（）A.B.C.D.4.七年级1班要在刘万琪，王梦媛，强圆圆三人当中选一名校级优秀学生干部，请你设计一种方案使每个同学被选中的概率相同（写到练习本上）.当堂测评课后作业请完成讲学稿132页-133页当堂测评1,2,3,4.拓展延伸小明所在学校七年级有10个班，每班45人名同学，学校体育组从全校七年级中随机抽出一个班，并在该班中随机抽出1名同学检查50m跑成绩.（1）小明所在的班被抽中的概率为多少？（2）小

4、明在班级中被抽中的概率是多少？（3）就全年级而言，小明被抽中的概率是多少？谢谢大家！