慢步轻声靠右行.ppt

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1、慢步轻声靠右行活动目标:1.体验、感受到“慢步、轻声、靠右行”是校园安全、秩序活动的重要保障。2.强化“慢步、轻声、靠右行”在学生头脑中的意识。听 故 事一天,刚下第四节课,老师和往常一样出去给在校吃饭的同学们端饭,其他同学陆续出教室排队。可还没等老师把饭端进来,就听一声尖叫……转头一看,只见李老师和一头菜汤的小山出现在老师和同学面前。原来小山连蹦带跳的跑出教室,正撞在李老师端的一盆菜上,不但菜洒了,还弄了两人一身。清洗、检查,忙了半天,好在小山没有烫伤,老师和同学们才松了一口气。同学们,你们想一想,小山为什么会和李老师撞在一起弄了一头菜汤呢?温馨 提醒如果

2、我们慢一点就有足够的时间进行反应,这样类似的事情就能少发生、不发生。看图说一说:图二:在上、下楼梯时,同学们井然有序靠右行,不会发生冲突。图一:学生在楼道拐弯处跑,结果两名同学撞在了一起。上下楼梯靠右走课间活动、上、下楼梯或在教学楼内行走时,我们都应该遵守“慢步和靠右行”的原则,这样,我们的秩序才会更加有序,活动才能更加安全。说 一 说为什么还要让我们“轻声”呢?“轻声”是什么意思,我们为什么应该“轻声”?谁想说说自己的想法?温馨 提醒如果不能做到“轻声”,我们的教室、楼道内就会变得很嘈杂。同时,在公共场所“轻声交谈和活动”也是文明学生的一种表现。“慢步轻声

3、靠右行”是一体的,如果你做到了“慢步和靠右行”,自然你就不会大声喧哗了。体 验 活 动第一组训练:全班体验“慢步轻声靠右行”。第二组训练:男、女生分成两组(1)在楼道内创设“两队相遇”的情景,体验“靠右行”不会发生冲突。(2)在楼梯间创设“两队分别上、下楼”,体验“靠右行”不会发生冲突。课间 活动 小童谣下课了铃铃铃铃下课了,课间休息多快乐。顺序走出教室门,楼道慢步靠右行。不在楼里乱追跑,轻声走路才文明。门厅进出人员多,按规出入安全行。温馨 提醒同学们,“慢步轻声靠右行”是校园安全、有序活动的重要保障,要想保证活动的安全,我们就要遵守学校的纪律。你们要在学校

4、快乐的学习、快乐的生活,你们要在学校学习知识、学习做人,同时也要学会遵守纪律、保护自己,那就让我们从“慢步轻声靠右行”做起吧。

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