上海建设中学2012届高三数学第二学期摸底考试试卷沪教版【会员独享】.doc

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1、上海建设中学高三第二学期数学摸底考试卷2012.2.1(满分150分,时间120分钟)成绩___________________一、填空题(每题4分,满分56分)1.设集合,,则__________.2.函数的反函数.3.设向量,,且,则_______.4.若椭圆的焦点和顶点分别是双曲线的顶点和焦点,则椭圆的方程是__________________.5.在二项式的展开式中,含项的系数是________.6.函数的单调递增区间为.7.棱长为的正三棱柱中,异面直线与所成角的大小为.8.某班委会由名男生与名女生组成,现从中选出人担任

2、正副班长,其中至少有名女生当选的概率是.(用分数作答)9.若函数为奇函数,则.10.若向量满足,且与的夹角为,则.11.等比数列的前项和为,当时,则公比的值为.12.已知向量,若⊥,则的最小值为________.13.在等差数列中,,,若此数列的前项和,前项和,则数列的前项和.14.在平面直角坐标系中,如果与都是整数,就称点为整点,下列命题中正确的是_____________(写出所有正确命题的编号)①③⑤①存在这样的直线,既不与坐标轴平行又不经过任何整点;②如果与都是无理数,则直线不经过任何整点;③直线经过无穷多个整点,当且仅

3、当经过两个不同的整点;④直线经过无穷多个整点的充分必要条件是:与都是有理数;⑤存在恰经过一个整点的直线。二、选择题(每题5分,满分20分)15.设,则方程所表示的曲线不可能是--------()D6用心爱心专心A.两条直线B.圆C.椭圆D.双曲线16.用数学归纳法证明:时,从到时,等式左边需要增加的代数式是-------------------------------------------------------()DA.B.C.D.17.下列四个命题中,真命题的个数是-----------------------------

4、---------------------------()A⑴如果,那么的充要条件是⑵如果非零向量满足:,,则夹角为⑶若直线平行于平面内的一条直线,则⑷无穷等比数列的首项,公比,设,则A.B.C.D.18.函数在区间上是增函数,且,,则函数在上------------------------------------()BA.是增函数B.可以取得最大值C.是减函数D.可以取得最小值三、解答题(本大题满分74分)19.(本小题满分12分)已知且,解关于的不等式:解:-------------3分----------3分若,则----

5、---------------------------3分若,则-----------------------------------3分20.(本题满分14分,第⑴题8分,第⑵题6分)已知二次函数满足:,且.⑴求的解析式;解:设----------------------------------1分,----------------------------------------3分------------------------------------------------------2分-----------------

6、-------------------------------2分⑵求在区间上的最大值.解:当时,----------------------3分当时,-----------------3分6用心爱心专心21.(本题满分14分,第⑴题7分,第⑵题7分)已知向量,,⑴求函数的最小正周期和单调递增区间;解:-------------------------------1分----------------------2分----------------------------------------------------------

7、1分由-------------------------2分单调递增区间为:-------------------1分⑵将函数的图象上各点的纵坐标保持不变,横坐标先缩短到原来的,把所得到的图象再向左平移单位,得到函数的图象,求函数在区间上的最小值.解:--------------------------------------------------3分,---------------------------2分当时,------------------------------------------2分22.(本题满分16分,

8、第⑴题4分,第⑵题12分)已知点,动点满足,记动点的轨迹为。⑴求曲线的方程;⑵直线与曲线交于不同的两点,若存在点,使得成立,求实数的取值范围.解:⑴由椭圆的定义可知:动点的轨迹是以为焦点,长轴长为的椭圆.∴,,--------------------------

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