写一个人物群体（上课）课件.ppt

《写一个人物群体（上课）课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在PPT专区-天天文库。

1、习作指导六年级语文百花园四请大家回忆一下:在第四单元的课文中，哪些写作方法给你留下了深刻的印象？1、通过对人物的语言、动作、神态、心理的描写，来刻画人物形象。2、通过具体事例来表现人物的精神品质。3、前后照应，篇末点题。4、通过场面描写，抓住人物言行来烘托人物形象。就是一群人，而这些人之间是发生联系的。俗语说“三人为众”，起码要三人以上才算一个群体。一个人物群体——家庭、班集体、学习小组、班干部组、篮球队、卫生小组、执勤队、兴趣小组……。群体包括：小组讨论：1、你最喜欢哪个群体？这个群体有什么特点？2、你最喜欢这个群体中的哪几个人？他们各有什么特点？习作指导：要写好一个人物群体，需要一定的

2、方法和技巧。最重要的一条是要有详有略，详略得当。1、抓住典型事例做文章人物的思想品质和性格特征是通过一个个具体事例反映出来的,写人一定要抓住最能表现人物品质的典型事件，这样才能把人物写得活灵活现、令人信服。最能说明人物思想品质的事件，就属于典型事件。“轰轰烈烈”的大事是典型事件。看似平凡，实则包含着人物不平凡品质的小事也是典型事件。俗话说：“一滴水可以折射出太阳的光辉。”通过一个典型事例写人，是写人作文最常用的方法。2、在言语性中彰显人物个性言为心声，一个人的语言表达是展示其性格特征的一面镜子，正如鲁迅先生所说，人的语言“能使读者由说话看出人来。”所以，写人一定要重视语言描写，选择人物有代

3、表性的语句，来刻画人物的内心世界，表现人物的个性和思想。语言要符合人物的身份，千万不可凭借想象给人物强加语言。除语言外，动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用，要描写人物的行为，就必须细心观察人物的动作，精心选择最准确、最恰当的词语。3、表里如一才是真要把人写真，就要对所写的人进行观察分析。除了对描写对象进行语言、行为和外貌的描写外，有时还要对其内心活动进行一番推敲。这样，就可以表里如一地刻画出人物的品格。我们读过的文章中，经常见到这样的话:“我想······”“他在心里盘算着······”“我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一齐涌上心头······”。这些都是对人物的内心世

4、界进行描写的标志。4、不可千人一面写人，常常要描写外貌。外貌的范围很广，如体态、容貌、衣着、神情等。抓住人物特点写好外貌，才能把人物栩栩如生的展现在读者面前。描写人物的外貌，就要抓其最突出、给人印象最深的特征。有些同学写人时，缺乏真情实感，不管男女老少都一样。如果对所写人物的外貌进行认真的观察，就会发现，世界上没有两个外貌完全相同的人。因此，要做到描写因人而异。还有，写人物的外貌时，一定要围绕文章主题的需要抓住特征来写，要善于取舍，不要不加取舍地全面描写。笔下生辉!先确定群体，再拟定一个恰当的题目，选择这个群体中3、4个人的特点写，通过具体事例，抓住人物的语言、动作、神态、心理等方面来突出

5、人物的特点。还可以采用前后照应、篇末点题的方法。1、写家庭：①、我的一家②、温暖的家③、我家“三条虫”……2、写班集体：①、我们班的“四大才子”②、咱班的“高矮肥瘦”③、我班之最④、一个温暖的集体……参考题目开头：1、家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。2、我们一家有四口人：爸爸、妈妈、妹妹和我，四个人各有各的脾气，却奏成了一支和谐、美妙的交响曲，使我们这个家充满了欢乐。3、我们班是全校数一数二的顶尖班级，瞧！有书法家——子嫣，疯狂英语——洋洋，美术家——羚羚，演讲家——平平......结尾:1、瞧！这就是我的一家，充满欢声笑语的一家！2

6、、瞧！这就是我们的班集体，我们不就像百花园里多姿多彩的鲜花吗？佳作欣赏！评价一篇作文的标准：1、文章的字词、标点是否正确？语句是否通顺？2、运用了哪些好词佳句？（划出来）3、是否通过实例和人物的描写突出人物特点，把握好主次之分，做到详略得当？4、表达的感情是否真挚？例文导航：我班之最“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”我们班上的51位同学就似51朵美丽的鲜花，开放在春天的花国，争芳斗艳。他们都有各自的特点，因此常常会冒出几个“最”字来。最喜欢体育的要数小亮了。一提到体育课，他立刻变得精神抖擞，因此深得体育老师的喜欢。每年的学校的田径运动会上，他总是第一个报名。瞧，他站在

7、起跑线上，两个拳头紧紧地握着，又笑眯眯地向台上的我们挥舞着，好像在十分自信地说：“第一名非我莫属！”小珊和小玉最擅长舞蹈。他俩长得秀秀气气，又细又高的身子配上惹人喜爱的小脸蛋，好比两朵娇艳的鲜花。每年的”六一“文艺汇演也总少不了她俩的身影。最怕羞而又手巧的男生要数小浩了。每当老师提问他时，他就羞得像小女孩，脸霎时变成了一块红布，声音小得跟蚊子似的。坐在后排的同学开玩笑地说：“就是我们的耳朵接上天线，恐怕也难以收到小浩的声