天气和气候导学案1.doc

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1、0401第四章第一节天气和气候的导学案姓名：班别：学号：【学习目标】1、知道天气和气候的区别，并在生活中正确使用这两个术语。2、识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。【学习重点、难点】1、天气和气候的区别2、识别常用天气符号【学习过程】一、自主学习学习任务一：阅读课本P57了解天气与气候的区别。1、天气和气候的概念(1)天气指某个地方距离地表较近的大气层在的具体状态。天气现象的突出特点是。(2)气候指一个地方的天气平均状况，它具有相对的。2、天气和气候的区别天气所表述的是(短、长)时的大气状况，天气具有(多变、稳定)的特点；气候是对(短、长)时天气状况的概括，气候所表述的特点是(多变、稳

2、定)的。学习任务二：阅读课本P57-P59并结合P58图4-1、2、3，识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。1、看课本P58页图4-1“主要天气符号”，自己记忆。2、看课本P58页图4-2“卫星云图”，绿色表示（陆地或海洋），蓝色表示（陆地或海洋），白色表示，白色越浓，下雨的可能性（越大或越小）学以致用：挑战主持人（小组形式，先讨论，后发言，看图预报天气情况）二、达标训练1．判断下列成语和诗句描述的是天气（A）还是气候（B）？阳光明媚（）鹅毛大雪（）        长夏无冬（）                            风和日丽（）  风雨交加（）终年炎热干燥（）四季如春（

3、） 冬寒夏凉（）   夜来风雨声，花落知多少（）第2页共2页0401忽如一夜春风来，千树万树梨花开（）阴转多云（）2．下图中的符号，表示“晴转雷阵雨”的是（）ABCD3．天气预报中说今天有寒潮到来，你将做的准备应该是（）A防寒保暖B少穿衣服C防晒D防潮4．在黄土高原植树造林的主要目的是()A．净化空气，吸烟滞尘B．防风固沙，保护农田C．调节气候，美化环境D．涵养水源，保持水土5．下列天气符号代表的天气与图中人们所进行的活动是否妥当？·SS（）（）（）（）看右图，完成6-8题6．这一天的天气状况是（）A、晴天B、阴天C、多云转沙尘暴D、晴转多云7．这一天的风向和风力是（）A、东北风2级B、

4、西北风5级C、西南风2级D、西南风4级8．这一天的气温日较差为（）A、5℃B、31℃C、7℃D、23℃9．在卫星云图上，若珠江三角洲地区呈现白色，则表示该地区很可能出现（）A、晴朗天气B、云雨天气C、沙尘暴天气D、寒潮天气10．近年来，我国北方多次发生沙尘暴现象，其天气原因之一是（）Ａ、低温多雨B、干燥多风Ｃ、台风频繁D、高温多雨11．顺德今天的天气怎么样？用符号画出来___________________________________________三、课后反思通过本节课的学习，我最大的收获是_____________________________________。感到自己有待加强

5、的__________________________________________________。第2页共2页