八年级英语下册 Unit3 Lesson17教案 冀教版.doc

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1、冀教版英语八年级下Unit3 Lesson17教案　　Lesson17:PeopleLovePets!　　?Step1：复习巩固、激情导入　　复习：提问Unit2重点短语　　导入：Doyouloveanimals?ThisUnit,wewillmeetalotofamazinganimals.　　?Step2：出示目标、明确任务　　1.牢记本课黑体词汇：pet/lovely/duck/keep/goose/geese等；　　2.熟读乃至背诵对话，把握其意；　　3.背诵重点句子1-3，并灵活运用相关知识点。　　?Step3

2、：自主学习、合作探究　　任务一：限时5分钟，熟读所有词汇，牢记黑体词汇　　任务二：熟读对话，把握其意，画出不理解处，同桌之间交流　　任务三：背诵重点句子，并自学知识点，画出不理解处，同桌之间交流　　1.SheplayswithmewhenIcomehomefromschool.　　2.Iwillkeephimundermydesk.　　3.Iwillneedtoplantatreeinmybedroom.　　?Step4：师生互动、展示提升　　互动一：单词记忆比赛　　互动二：对话熟读接力赛　　互动三：知识点展示大比拼　　

3、知识点一：SheplayswithmewhenIcomehomefromschool.　　playwith意为“和……一起玩”其后接一起玩的对象；　　还意为“拿……来玩”，其后接玩耍的物品　　Eg：Don'tplaywithfire,it'sdangerous.　　知识点二：Iwillkeephimundermydesk.　　Keep：（1）使某人/某物保持某种状态或某地位　　Keepsb/sth+介词短语/形容词/现在分词等作宾语补足语　　Eg：Ifyourhandsarecold,keeptheminyourpock

4、ets.　　Thesegloveswillkeepyourhandswarm.　　I'msorrytokeepyouwaiting.　　（2）饲养　　Eg：Youcan'tkeepducksintheclassroom.　　（3）借　　是延续动词，常于一段时间连用，其对应的瞬间性动词为borrow。　　Eg：MayIkeepthebookfortwoweeks?2用心爱心专心　　知识点三：。Iwillneedtoplantatreeinmybedroom　　（1）在肯定句中动词need通常用作行为动词，后接名词、代词、不

5、定式作宾语。　　Eg:Theyneedtofinishtheprojectontime.　　Youneedtotakeanumbrellawithyou.　　（2）在否定句和疑问句中，need即可用作行为动词，也可以用作情态动词，　　Eg:Youneedn'tfinishthatworktoday.=Youdon'tneedtofinishthatworktoday.  Doyouneedtogoout?=Needyougoout?　　（3）need还可以用作名词，如 Thereisagreatneedforanewbo

6、okonthissubject.  Eg:Afriendinneedisafriendindeed.　　注意：以must/need开头的一般疑问句的回答　　--Need/MustIfinishitbeforesupper?　　--（肯定回答）Yes,youmust.　　（否定回答）No,youneedn't.　　?Step5：巩固练习、检测验收　　教学反思：2用心爱心专心