张学伟番茄太阳.doc

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1、《番茄太阳》课堂实录丹阳实验小学特级教师张学伟2010-06-0513:02:15

2、分类:教研学习

3、标签:

4、字号大中小订阅.师:上课,同学们好!生:老师好!师:请坐!师:先看老师来写课题(板书:番茄太阳)师:番茄太阳——什么意思?谁来讲?师:什么是番茄太阳?你讲!生:像番茄一样的太阳。师:像番茄一样的太阳,一种解释,谁还有什么理解?都可以讲,你讲。生:把番茄比喻成太阳师:对,还是说番茄像太阳。还有吗?师:你读过课文一定有自己的想法,还是你来讲。生:把离我们那么远的太阳比作离我们这么近的番茄,促进我们对太阳的一种……想法。师:

5、喔——把那么远的太阳拉近来,然后比作一个番茄,因为我们能看到太阳,能摸到太阳吗?生:不能师:所以变成番茄来摸一摸,就这个意思。师:我写的课题和书上的课题相比少什么?好,你讲!生:少了双引号师:你知道那个引号是干什么的?生:那个引号就是说番茄太阳是指个特殊的……并不是说真正的是一个番茄做的太阳。师:特指的一种,不是做的,而是特指的,在这篇文章中出现的。理解得非常好,还有吗?师:加引号还有什么意思?生:它不是真的番茄太阳,因为在现实中根本就没有真的番茄太阳,它是一种比喻。师:一种说法,一种比喻,对不对?好,这是你们读过课文以后对

6、题目的理解,下面我想问问你们(教师在题目上加双引号)一个架着双拐的阿姨,一对在菜场卖菜的夫妻,还有一个五岁的双目失明的小女孩,这一课就围绕他们展开了一个故事。我想问问,在你们读这篇课文的时候,你是什么心情?谁来讲?生:非常感动的心情。师:你为什么感动?生:因为那个小女孩从一生下来就双目失明,第一我是为她失明而感动,第二就是小女孩在课文最后说了,有人愿意为我捐献眼膜,然后她就愿意为那个阿姨捐献她的双腿。所以我是为这个感动的师:双目失明的小女孩儿愿意为别人捐献双腿——你很感动,对不对?好,“感动”——写上去(回答问题的学生板书:

7、感动)师:刚才在他的发言中还有一个关联词语用的特别好,他先说什么,后面讲感动,谁知道请举手!(生无人答)我问他你为什么感动?他说……听出来没有,你讲!生:他用的关联词语是“因为……所以……”。师:很好,下面我就请同学们说说自己的感受,你有什么感受,因为什么,所以什么,讲一讲,好吧?没关系,你来讲!生:读完之后我有一种心酸的感觉。师:心酸?生:(继续)就是特别想哭,因为明明她一生下来就双目失明,可以算是一个残疾人,那个阿姨也是个残疾人,然后她长大以后愿意再接受残疾的痛苦,把双腿捐献给另一位残疾人。师:对,所以你感到很心酸,是吗

8、?写上去!还有吗?感动,心酸,别的同学,女同学好像还没发言,你讲!生:我的感受是这篇课文讲的两个残疾人都非常的可怜,因为刚开始明明她是从小就双目失明,我们这个世界有多美好她一点都不知道,看不见,而且那个阿姨的腿是残疾的,不能像我们自由人这样奔跑追逐,我觉得他们非常可怜。师:对,多有同情心的孩子啊!写上——“可怜”。还有吗?什么都可以讲,还有吗?你想发言,是吗?没关系,站起来说。生:(沉默)师:还没有想好,好,先坐下。师:有没有同学感到高兴?生:我很高兴,因为明明毕竟是个小女孩,社会为她捐献了眼角膜,她却懂得……(生迟疑)师:

9、(提示)回报社会。生:(继续)她却懂得回报社会,所以我为她感到高兴。师:你为她感到高兴,“高兴”——写上去,还有吗?你讲!生:我认为这个小女孩很纯洁,她既然知道自己已经是个残疾人,她还去捐献腿,无私的捐献,并不是有人要求的,我感到她是十分的纯洁师:所以你很……生:很感动师:很感动,很佩服她,对吗?请坐。师:你讲!生:我感觉那个小女孩的眼睛坏了,我很同情她。师:好,同情她,写上——“同情”。师:你讲!生:我还觉得那个小女孩她很天真。师:很天真,你很喜欢她,是吧?生:是。师:写上——“喜欢”!师:好,还有同学说吗?好,你讲!生:

10、我还感到非常的心痛,因为课文中说了,她长得非常漂亮,但因为是盲童,却看不到美丽的世界。师:你很心痛。你很心疼她是吗?好,你写个——“心痛”。(生板书)师:好!我们先看这几个同学把自己的感受写上去。师:民主路小学的同学果然不简单!刚读了几遍课文就有这么多的感受!这都是你们自己的感受,对不对?好!今天我们再来读课文,看看我们有没有新的感受?有没有更深的感受?师:下面我先请大家看,我今天为大家带来了一件礼物。(出示礼物:牡丹图)谁认识它?没关系,举手说,有同学已经说对了,你讲!生:牡丹花。师:你怎么认识牡丹花?生:在一本书上说牡丹

11、花是中国的国花。师:国花,你这样说我很高兴,你知道为什么吗?(生不语,很好奇)师:(继续)我告诉你们,我就来自牡丹的故乡——河南洛阳,今天我带来了一幅画。牡丹花是我国的国花,很多人都称赞它,古人在诗中说:惟有牡丹真国色,花开时节动京城,我告诉你——牡丹的种类有很多,颜色也很多:白牡丹,黑牡

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