合格率导学单李磨过.doc

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1、《合格率》问题导学单班级：姓名：指导教师：李磨过【学习目标】1、知道什么是合格率，并能准确计算合格率。2、联系生活实际，体会某某率的广泛应用。【学习重、难点】重点：准确计算合格率。难点：联系生活实际，体会某某率的广泛应用。【学习过程】探究问题一：帮我选一选，哪种牌子的罐头好？共抽查箱数合格箱数甲牌5043乙牌6052甲牌罐头的合格率：乙牌罐头的合格率：（认真书写计算过程，并在组内交流）探究问题二：（四人一组交流完成，第4小题口头交流）1，产品的合格率与（）和（）有关2，合格率就是求（）3，日常生活中合格率通常用（）数表示，说说这样表示的好处是什么？４，结合生活实际，你认为

2、合格率能否大于１００％，为什么？探究问题三：(4人一组合作完成)如:合格率=合格产品数÷抽查产品总数成活率=成活棵数÷植树总棵数及格率=及格人数÷总人数出勤率=出勤人数÷总人数……1，联系生活实际，认真观察上述某某率，你发现了什么规律？2，依据这样的规律，你认为生活中的某某率=()÷().当堂检测一，对号入座　0.1%　　８０％　　100%　　　90%1，我们可以放心使用某公司生产的电器，因为该电器合格率为（）。２，我校绿化校园时，种植了２０棵松柏，结果成活了１８棵，松柏的成活率是（）。３，土豆脂肪含量少，热量低，是一种减肥食品，土豆中只含有（　）的脂肪。４，在一次足球比

3、赛中，小刚罚点球１０个，进球８个，他的命中率是（　　）二，面对下面的百分数，你能联想到哪些百分数1，某厂产品的合格率为89%，我联想到（）2，实际完成了120%，我联想到（）