高中英语阅读长句难句理解.doc

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1、Ⅰ．下面的句子摘自全国各地高考英语试题的阅读理解部分。准确理解它们，对做好后面相应的试题至关重要。请在下面横线上填上合适的内容，并注意领会理解长难句的思路和方法。1.Anyonewhocaresaboutwhatschoolsandcollegesteachandhowtheirstudentslearnwillbeinterestedinthememoir(回忆录)ofRalphW.Tyler,whoisoneofthemostfamousmeninAmericaneducation.(全国卷ⅠD篇)我们来分析句

2、子的结构：这是一个复合句。首先找出句子的主干：Anyonewillbeinterestedinthememoir。Anyone是主语，谓语是_______________，memoir是____语。Anyone后面是一个由who引导的______从句，用来限定Anyone所指的范围。在这个从句中，又包含两个由and连接并分别由what和how引导的______从句，表示caresabout的内容。逗号后面的部分是由who引导的______从句，修饰RalphW.Tyler，是对他所做的补充说明。以上分析可以帮助我们

3、很容易地找到下面第68题的答案。68.WhoaremostprobablyinterestedinRalphW.Tyler'smemoir?A.Topmanagers.B.Languagelearners.C.Seriouseducators.D.Scienceorganizations.2.Anevaluationearlierthisyearreportedthatchildrenontheschememade20months'progressinjustoneyear,whereassimilarlyweak

4、readerswithoutspecialhelpmadejustfivemonths'progress,andsoendedtheyearevenfurtherbelowthelevelexpectedfortheirage.(山东卷B篇)分析句子结构：这是一个含有宾语从句的主从复合句。其中宾语从句又是一个由_______连接的并列句。第一个并列分句的主干___________________________________，第二个分句的主干是weakreadersmadefivemonths'progressa

5、ndendedtheyear。能否正确地理解这句话，直接影响到下面第62题的解答。62.WhatdoweknowaboutReadingRecovery?A.Anevaluationofitwillbemadesometimethisyear.B.Weakreadersontheprojectwerethemosthardworking.C.Itaimstotrainspecialteacherstohelpchildrenwithreading.D.Childrenontheprojectshowednotice

6、ableprogressinreading.3.Inavictoryofgreenbusinessthatiscertaintoappealtoenvironmentally-awaremusic-lovers,adesignstudentistoreceivefinancialsupporttoproduceeco-friendlytentsmadeofcardboardthatcanberecycledafterthebandsandthecrowdshavegonehome.(上海卷D篇)这个句子的主干是：a

7、designstudentistoreceivefinancialsupport。逗号前面的部分是由In引导的介词短语，在句中做___语。其中的greenbusiness又带有一个由that引导的______从句。madeofcardboardthatcanberecycledafterthebandsandthecrowdshavegonehome是过去分词短语做tents的___语。其中cardboard又带有一个由that引导的定语从句。在这个定语从句中，还包含一个由after引导的状语从句。理清句子的结构，

8、对于解决下面第76题很有帮助。76."Eco-friendlytents"inparagraph1referstotents________.A.economicallydesirableB.favorabletotheenvironmentC.forholdingmusicperformanceD.designedfordisasterreliefⅡ．阅读