大班美术教案啄木鸟医生.doc

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1、大班美术教案啄木鸟医生活动准备　　1、PPT故事2、果树园的情景3、正方形纸彩纸4、折纸图示及范例5、《啄木鸟》的音乐活动目标1、通过故事培养幼儿爱护鸟类2、通过的图片知道啄木鸟的基本形象3、培养幼儿对折纸的兴趣并喜欢折纸4、让幼儿知道啄木鸟是人类的好朋友活动过程一、谈话导入，激发兴趣。师：在一个果园里，住着苹果树们，有一天苹果树生病了，那小朋友们生病了谁给治病那？　幼：去医院找医生治病。　师：那咱们一起听听故事，看看苹果树生病了请谁来给治病。二、听故事，交流。　　教师播放PPT故事，在观看故事的同时让幼儿认识啄木鸟。并提出问题，帮助幼儿回忆理解故事内容。　　师：

2、小朋友故事看完了，那医生是谁？苹果树们为什么喜欢啄木鸟？那小朋友们喜欢啄木鸟吗？　幼：医生是啄木鸟，它能给苹果树治病，我们也喜欢啄木鸟。　　师：小朋友们喜欢啄木鸟，那知道啄木鸟是有名的树医生，它是人类的朋友，啄木鸟吃藏在树皮下和树干里的害虫，所以我们要保护啄木鸟。　　三、出示啄木鸟图片。　　师：小朋友想不想看看老师今天带来了什么啊？瞧！老师手里拿的什么啊？看看是用什么制作的？　幼：老师是纸做的啄木鸟，　师：那小朋友你们想做吗？　　幼：想做。　　师：那小朋友们和老师一起看看制作的过程吧！　　教师引导幼儿观看折纸示意图，让幼儿和老师一起边阅读画面边折纸。指导幼儿将正方

3、形纸角对角对折，折出对角线，引导幼儿将正方形相邻的两条边，向对角线折，要折整齐。将尖三角形的角按线条的箭头提示折一下，再将角向里折出尖嘴巴。　　四、结束活动。　　播放《啄木鸟》的音乐，师生共同表演。　师：啄木鸟做好了，下面我们把啄木鸟送到树林里为苹果树捉虫吧。听音乐表演。