高中化学 4.3.2硫和氮的氧化物学案设计 新人教版必修1.doc

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1、高一化学必修1学案设计第四章非金属及其化合物第三节硫和氮的氧化物第二课时学习目标：1．掌握一氧化氮和二氧化氮的性质。2．了解氮的氧化物对大气的污染，树立环保意识。知识梳理：一、氮气、一氧化氮和二氧化氮1、氮气N2占空气体积的左右，是一种色味的气体，密度比空气，氮气在水里溶解度。在通常情况下，N2与O2，但是在或的条件下，可以化合生成。化学反应方程式：。2、一氧化氮NO是色，溶于水的毒气体。在常温下很容易与空气中的O2化合生成NO2，化学方程式：。3、二氧化氮⑴物理性质NO2是色，有气味的毒气体，密度比空气，易，溶于水。⑵化学性质NO2溶于水生成和。反应方程式：。思

2、考：俗话说“雷雨发庄稼”，有哪些科学道理?写出有关的化学方程式。二、SO2和NO2对大气的污染1、SO2和NO2的主要来源的燃烧，尾气、硫酸厂、硝酸厂的尾气。2、危害⑴引起污染，直接危害人体健康。⑵溶于水形成。3、防治措施⑴工业废气在排入大气之前，必须回收处理；⑵控制汽车尾气的排放标准。4、酸雨pH的降水称酸雨，主要是大气中的和溶于水造成的。危害：①直接破坏、、，使、酸化。②加速建筑物、桥梁、工业设备、运输工具及电信电缆的腐蚀。课下作业：-2-用心爱心专心1．近年来，光化学烟雾污染问题已引起人们的注意，下列哪种气体是造成光化学烟雾的最主要因素()A．NO2B．SO

3、2C．COD．CH42．在NO2与水的反应中（）A．氮元素的化合价不发生变化B．NO2只是氧化剂C．NO2只是还原剂D．NO2既是氧化剂，又是还原剂3．在NO2被水吸收的反应中，发生还原反应和发生氧化反应的物质的质量之比为（）A．3：1B．1：3C．1：2D．2：14．标准状况下，在一不规则的玻璃容器内充满NO2气体后，将其倒置于水槽中，假设容器中的物质不扩散至容器外，则充分反应后容器中所得溶液的物质的量浓度近似为（）A．1.0mol·L—1B．0.045mol·L—1C．0.020mol·L—1D．0.12mol·L—15．随着资源的开发和现代化工业的发展，你认

4、为减少酸雨以保护环境可采取的措施是（）①尽量少用煤作燃料②把工厂的烟囱加高③将燃料脱硫后再燃烧④开发新的清洁能源⑤植树造林⑥在已经酸化的土壤中加石灰A．①②③④B．③④⑤⑥C．①③④D．①③④⑤6．下列关于SO2的叙述，正确的是()A．SO2既可以是含硫物质的氧化产物，又可以是含硫物质的还原产物B．SO2是硫酸的酸酐C．SO2是无色、无味、有毒的气体D．SO2具有漂白性，因而可以使石蕊试液褪色-2-用心爱心专心