英语常态课自评报告表.doc

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1、英语常态课自评报告表 基本信息学  科英语年  级七年级教学形式多媒体教  师苏芳娟单  位陕西省宝鸡市凤翔县范家寨镇中学课题名称新课标冀教版unit1SchoolandFriends“乐学”——情感价值导向评析要点：——激发学生的学习动机、学习兴趣是否设法使抱有“抵触、被动”的学生向积极方向转变·是否设法使只喜欢课，不喜欢老师的学生，喜欢老师·是否设法使学生投入、入迷、（主动、自主、有创造性）地学习一、创设情境、导入新课1，使学生能够通过介绍自己的朋友和学校，更好地掌握相关词汇和句型。 2，让学生都参与活动，提高他们的语言表达

2、能力和合作能力。“会学”——过程导向评析要点：——指导学生学习过程和学习方法的指导1. 是否指导学科思想方法的学习（所教学科特有的思想方法的指导）2. 是否指导跨学科的学习方法的指导（自定计划、课前预习、专心上课、及时复习、独立作业、质疑问难、系统小结、课外复习等）3. 是否进行了思维方式方法的指导（归纳、演绎、推理、形象化等）二、合作探究、交流共享让学生了解如何打招呼，让学生了解如何表示问候，教学过程：Step1:Lead-inLead-inbydiscussingthefollowingquestionsStep2:List

3、eningListentothetapeandfindtheanswerstothequestionsStep3:ReadingReadthelessonanddecidethestatementsaretrueorfalseStep4:Activities1,Greetingwithfriends2,Workwithyourpartners.“学会”——认知导向评析要点：——了解、理解知识，掌握技能知识：是否帮助学生了解（知道）、识记（再认、再现）、理解（含义、实质、本质特征）事物、概念、原理等技能：1.是否帮助学生掌握了相关

4、技能，使学生会操作、会制作、会应用等改进措施：在课件设计上力求美观大方，简单实用；.教师应鼓励学生发表自己不同的见解，不要轻易否定学生。认真研读课标，潜心钻研教材，积极改进教法，创新教学模式。