八年级生物上册 5.2.3《社会行为》导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

《八年级生物上册 5.2.3《社会行为》导学案（无答案）（新版）新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、社会行为课　题：§5.23社会行为　学习目标1）、认识动物社会行为的基本特征。2）、信息交流的意义3)、社会行为形成的本质和意义学　　习　　过　　程【知识检测：】1、动物行为的类型：从动物行为的表现上，动物行为可分为：行为、行为、行为、行为等。从行为的获得途径上，动物行为可分为和。2、先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的所决定的行为，如。3、学习行为：在的基础上，通过的作用，由生活和而获得的行为，如。动物越高等，其学习行为越。4、研究一种动物的行为：探究动物行为的一般步骤是：提出问题、、、实施计划、分析结果、得出结论。

2、蚯蚓走“T”字形迷宫的实验说明；动物越，学习能力，学会某种行为中的次数。【预习交流，展示提升】1、社会行为的特征：①群体内部往往形成一定的，②群体组成成员有，③有的群体还形成，没有社会行为的动物不具备上述特征。2、白蚁有社会行为吗？为什么？3、蜜蜂是有社会行为的昆虫，“工蜂采蜜”与“猫抓老鼠”属于同种行为吗？为什么？4.蝗灾发生时，蝗虫数量很多，遮天蔽日，蝗虫有社会行为吗？为什么？5、在狒狒的群体中首领有哪些特权？它的职责是什么6.牧羊人放羊只需管好头羊就可以了，你知道这是为什么吗？7、下列昆虫具有社会行为的一组是（）A、

3、蜻蜓、螳螂B、蜜蜂、蚂蚁C、蝗虫、蟋蟀D、苍蝇、蚊子8、在狮群中，“头领”会发出一种气味，其他成员都顺从它，这种现象（）A、攻击行为B、防御行为　C、社会行为D、繁殖行为8、社会行为的意义：使群体更好的适应维持和的生活。9、群体中的信息交流：动物的、和等都可以起到传递信息的作用。在自然界，生物之间的信息交流是的。正是由于、、的存在，生物与环境才成为统一的整体。10、俗话说“人有人言，兽有兽语”，这是什么意思？动物之间是如何进行信息交流的？11、雌娥分泌的吸引雄蛾的物质是（）A、信息素B、外激素B、内激素D、性外激素11“鸟

4、儿欢唱”是鸟在为人类唱歌吗？这是鸟在干什么？12、通讯在社会行为中有什么意义？【反馈达标】1、为什么许多动物都要过群体生活？（动物的社会行为对维持生存有何意义？）2、连线题1.孔雀开屏2.狼哺育人的婴儿a.繁殖行为A.先天性行为3.鸟类的筑巢，孵卵，育雏4.猫抓老鼠b.防御行为B.学习行为5.大山雀偷饮牛奶6.变色龙变色c.社会行为7.蜜蜂采蜜d.取食行为