中学教师资格考试《教育知识与能力》能力检测试卷D卷 含答案(新版).doc

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1、中学教师资格考试《教育知识与能力》能力检测试卷D卷含答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:_______考号:_______一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、在现代学制的发展过程中,西欧19世纪形成了“双轨”的学制,这里的“双轨”()。A.衔接且对应B.衔接但不对应C.不衔接也不对应D.不衔接但对应2、以下咨询方法中,属于侧重训练行为的方法是

2、()。A.深入共感B.鼓励表达C.改变认知D.行为契约3、王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时,向同学们介绍了“镭”的发现者居里夫人献身科学的事迹,同学们深受教育。这体现了哪一教学原则?()A.理论联系实际的原则B.科学性和思想性统一的原则C.启发性原则第13页共13页D.发展性原则4、在我国近现代改革中,明确规定将学堂改为学校,实行男女平等允许初等小学男女同校的学制是()。A.王寅学制B.葵卯C.壬子癸丑D.壬戌学制5、认为凡是可以教给别人的知识,相对来说都是无用的,而能够影响个体行为的知识,只能是他自

3、己发现并加以同化的知识的心理学家是()。A.罗杰斯B.马斯洛C.荣格D.孟禄6、马克思主义认为,实现人的全面发展的根本途径是()。A.教育与生产劳动相结合B.知识分子与工人农民相结合C.普通教育与职业教育相结合D.学校教育与社会教育相结合7、提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是()。A.潘菽B.维果斯基C.罗杰斯D.马斯洛8、在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于()。A.学科课程第13页共13页B.综合课程C.活动课程D.社会课程9、现代学制首先产生于()。A.亚洲B.欧洲C.北美洲D.南美洲10

4、、“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的()。A.定势现象B.迁移现象C.记忆现象D.应用11、确立我国教育目的的理论基础是()。A.素质教育理论B.马克思关于人的全面发展理论C.创新教育理论D.生活教育理论12、在“中学为体,西学为用”的思想指导下,我国从清末开始试图建立现代学制,在颁布的诸多学制中,第一次正式实施的是()。A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制13、为现代儿童发展观奠定心理学理论基础的是()。第13页共13页A.皮亚杰B.维果斯基C.布卢姆D.施太伦14、文化(精神文化)对教育的

5、影响,最直接的方面就是()。A、教育制度B、教育规模C、教育方法D、学校课程内容15、要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的()。A.获得B.消退C.泛化D.分化16、设计教学法的提出者是()。A.杜威B.华虚朋C.伯克赫斯特D.克伯屈17、班杜拉认为个体在进行观察学习时,影响其注意的因素不包括()。A.观察者自身特点B.榜样行为的特征C.榜样自身的外部特征D.个体与榜样的关系18、教学工作的基础是教学工作实施的()环节。第13页共13页A.上课B.布置和批改作业C.备课D.课外辅导19、最早提出“学习过程就是

6、行为习惯的形成过程”这一观点的人是()。A.巴甫洛夫B.华生C.桑戴克D.班杜拉20、美国学者罗杰斯认为,人皆具有先天的优良潜能,教育的作用做于使之实现。由此,他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式,该模式称为()。A、指导性教学B、情境教学C、非指导性教学D、程序教学21、在外部条件大致相同的课堂教学中,每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度和行为也各式各样。这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响?()A.遗传素质B.家庭背景C.社会环境D.个体主观能动性二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分

7、,共32分)1、一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。第13页共13页2、合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替独立完成作业。3、学习迁移是学校过程中常见的现象,它对新知识、新技能的学习起促进作用。4、实施计划是学校管理过程中的中心环节。三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)1、简述埃里克森的人格发展阶段论。第13页共13页2、个体身心发展的一般规律有哪些?3、简述阿诺德的评定-兴奋情绪学说。4、简述应当怎样培养与激发学生的学习动机

8、。四、材料分析(本大题共2小题,每小题18分,共36分)1、某教师在教文言文《强项令》时,提了一个问题:“课文题目中的‘强项’是什么意思?”学生根据课文的注释,马上回答是“硬脖子”的意思。为了让学生对比古今词义的区别,教师又追问:“‘强项’在现代汉语中是什么意思?”这个问题一下子把学生问懵了,课堂上出现了“冷场”的局面,教师接连问了几个学生都没有答出来。课后

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