中学教师资格《综合素质》考前练习试卷A卷 附解析（新版）.doc

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1、中学教师资格《综合素质》考前练习试卷A卷附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据阿尔伯格道德发展理论，小张的目标导向处于（）。A、惩罚服从取向B、相对功利职向C、寻求认可取向D、社会契约取向2、中学生邹某上课时玩手机游戏,班主任王老师发现后,当场删除了邹某的游戏账号和他购买的游戏装备,并告诚邹

2、某不要在上课时玩游戏。课后,王老师将手机返还给了邹某。王老师的做法（）。A.合法,教师有权批评和管教学生B.不合法,侵犯了邹某的财产权C.合法,教师无权没收学生的手机D.不合法,侵犯了邹某的隐私权3、董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（）。A.批评小明总出错.表扬小强爱思考第12页共12页B.表扬小明爱举手，批评小强不发言C.批评小明总出错，批评小强不发扬D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手4、下列作品中被誉为“秋思之祖”的是（）。A．《静夜思》B．《天净沙•秋思》C．《山居秋暝》D．《水调歌头•明月几时有》

3、5、某班主任制定的班干部竞选条件中规定，成绩在后10名的不能参选，理由是“连自己都管不好，怎么能管好别人”。这种做法（）。A.正确，有利于学困生安心学习B.正确，有利于刺激学困生上进C.不正确，不能促进学生个性发展D.不正确，未能平等对待所有学生6、世界上最早使用麻醉剂的是我国古代的(　　)。A.扁鹊B.华佗C.张仲景D.孙思邈7、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”描写的（）。A.中秋B.端午C.重阳D.清明8、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。第12页共12页A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作9、世界上最早使用麻醉剂的是

4、我国古代的（）。A．扁鹊B．华佗C．张仲景D．孙思邈10、下列表述，与“以事实为根据，以法律为准绳”不属于同类判斯的是（）。A.团队重更，平台也很重更要B.德看言行，知识看谈吐C.若想人不知，除非己莫为D.善人必勤俭，恶人必奢华11、以下不属于教师个性品质健康性的提法的是（）。A．仪表大方B．兴趣广泛C．意志坚强D．情绪健康12、在我国文学史上，被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐代诗人是（）。A.杜甫李白贾岛B.李白杜甫李贺C.李白杜甫白居易D.杜甫李白李商隐13、新的教育思想必须在教育教学改革的（）中产生。第12页共12页A．研究B．实践C．理论D．制度创新14、在履行教育教学义务的

5、活动中，教师必须遵守职业道德规范，最主要、最基本的是要坚持（）。A．团结协作B．教书育人C．严谨治学D．爱岗敬业15、有三十多年丰富教学经验的段老师，特别重视外出学习，一有机会就向其他老师取经，观摩别人的课堂，反思自己的教学方法，努力提高教育教学水平。这说明段老师具有（）。A.模仿其他老师的意识B.关心学生的意识C.实施素质教育的意识D.追求进步的意识16、下列选项中的概念关系，与“土豆”和“马铃薯”一致的是（）。A.坦克—一战车B.录音机——录音笔C.萝卜——青萝卜D.番茄—一西红柿17、某高中教师孙某旷工给学校教学工作造成一定损失，依据《中华人民共和国教师法》，学校可依法（）。A．

6、给予孙某行政处分B．给予孙某行政处罚第12页共12页C．取消孙某教师资格D．给予孙某罚款处理18、人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，那么，尼罗河流域古代埃及文明的象征是（）。A．空中花园B．金字塔C．汉谟拉比法典石柱D．长城19、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是（）。A．到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国B．实现更高水平的普及教育，基本普及学前教育C．坚持教育的公益性和惠普性，形成惠及全民的公平教育D．构建体系完备的终身教育20、某教师积极参加学校工会活动，并对

7、学校的改革发展建言献策.该教师行使的权利是（）。A.教育教学权B.控告检举权C.民主管理权D.培训进修权21、中学生王某的脸上有一块疤痕，同学李某便给王某起了外号“王疤”，并在同学中广而告之。李某侵犯王某的权利是（）。A．隐私权B．姓名权C．荣誉权D．人格权第12页共12页22、教师的表率作用主要体现在（　　）。A．言行一致B．衣着整洁C．举止端庄D．谈吐文雅23、“十个手指有长短”这句话表明，在学生发展过程中存在（）。A.顺序性B.阶段性C.