八上语文第四单元导学案浦小玲.doc

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1、人教版语文八年级上册第四单元导学案和静县一中浦小玲16、《大自然的语言》前置作业1、请大家快速阅读课文,做到注意力集中,不出声,不回视,用笔画出主要词语,记住文章的主要内容,快速筛选主要信息。争取4分钟内读完。2、自学检测:(1)字词个性积累:(2)什么叫物候和物候学?(3)物候观测对农业有什么重要意义?(4)决定物候现象来临的因素有哪些?(5)研究物候学有什么意义?课堂探究1、请同学们以小组为单位,选取文中的某个段落或者某个角度提出2-3个问题,考考其他小组;2、在生活中,你知道还有哪些独特的大自然语言吗?为人类敲响了

2、哪些警钟?我们应该怎么去做?3、除了农谚,古代的诗歌也有不少反映物候知识。白居易的《大林寺桃花》就是一例。联系课文中的物候知识,谈谈对这首诗的理解。当堂检测(-)填空。1、物候现象的来临决定于__、___、___、____。2、物候学就是利用_____来研究_______。我国古代劳动人民称“大自然的语言”为____、_____。3、几千年来,劳动人民根据____、____、____等自然现象同气候的关系来安排农事。4、物候学的研究首先是为了_____,选择______。(二)阅读,然后回答问题立春过后,大地渐渐从沉睡中

3、(1)(A清醒;B苏醒;C醒悟;D复苏)过来。冰雪融化,草木萌发,各种花(2)(A次第;B连续;C陆续;D全部)开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中(3)(A纷纷;B刷刷;C簌簌)地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。[几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏

4、花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。○1.在语段中的括号里选择恰当的词语。(1)()(2)()(3)()○2.解释下列词语。销声匿迹:翩然:○3.这两段文字的说明对象是()A.物候现象B.气候变化C.物候规律D.四季景色变化○4.这两段文字的说明顺序是:主要的说明方法是:○5.去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行,为什么?○6.作者为什么说花香鸟语、草长莺飞都是大自然

5、的语言?17、《奇妙的克隆》前置作业1、搜集作者及关于克隆知识的资料。2、给下列加点字注音繁衍()囊胚期()蟾蜍()蝌蚪()鄞县()性腺()胰蛋白酶()分泌()濒临()孵化()3、解释下列词语的含义:繁衍:濒临:神通广大:拍案叫绝:相安无事:难能可贵:课堂探究1.课文使用了四个小标题,有什么作用?2.“克隆”的突出特点是什么?3、快速阅读课文,思考讨论下列问题:(1、究竟什么叫做“克隆”?联系课文的有关介绍,用简洁的语言对它下个定义。(2、克隆技术给人类带来哪些好处?(3、你愿意克隆一个和你一样的人出来吗?(4、为了说明

6、“克隆是什么”作者运用了哪些说明方法?在文中找出。(5、“克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是什么?这样安排有什么好处?(6文中哪些地方体现了科研人员的努力?体现了他们的什么精神?在学习中,我们该如何做?当堂检测一、辩论会克隆猴的成功意味着克隆人本身没有技术障碍,于是就有一位法国女科学家布里吉特•布瓦瑟利耶大胆的提出了克隆人的设想,克隆人在这个世界进入新世纪之后似乎正款款向人类走来,意美权威科学家相继宣布携手共同展开克隆人的努力,英国政府也解除了克隆人类最初级胚胎的禁令,从而打开了一个神秘的克隆人的禁区。学者们仁者见仁,智

7、者见智,大家纷纷发表自己的观点,那么,你赞成克隆人技术吗?我们来一场小辩论好不好?注意辩论的要求。先陈述自己的观点及理由,语言要简明扼要,要针锋相对。二、达标测试(一)、基础知识(1)下列加粗字的注音完全正确的一项是()  A.分泌(mì)渗透(sèn)胚胎(pēi)  B.两栖(xī)乳腺(xiàn)哺乳(bǔ)  C.脊椎(jǐ)爪蟾(chán)濒临(bīn)  D.草莓(méi)繁衍(yǎn)匍匐茎(jìng)  (2)下列句子中画线的词语解释有误的一项是()  A.可以这样说,关于克隆的设想,我国明代的大作家吴承

8、恩已有精彩的描述。(这里指想象,假想)  B.鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事。(相处没有冲突,没有问题)  C.鱼类、两栖类克隆的成功自然而然地使科学家把目光投向了哺乳类。(不经外力作用而如此)  D.我国的大熊猫是国宝,但自然交配成功率低,因此已濒临绝种。(面临,面对)  (3)下列句子中不含反义词的一项是

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