八年级思想品德第二单元复习教案(粤教版)

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1、八年级思想品德第二单元复习教案(粤教版)八年级思想品德第二单元复习教案(粤教版)2、1诚实守信一、诚实是做人的基本原则诚实守信是每个人辈子都应恪守的基本道德规范,诚实是人们彼此交往时最重要的品德;诚实是做人的基本原则;是美好道德的核心;是各种良好品格的基础。什么是诚实?诚实意味着实事求是,表里如一,说实话,做实事,不虚伪,不夸大其辞,不过饰非,不自欺斯人。诚实的重要性:①只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊;②才能信守诺言,履行约定,获得他人的信任与尊重;③才能建立良好的人际关系,打下牢靠的事业基础,取得坚实的确人生业绩;④社会秩序才能有条不紊,明

2、进步才有可能。二、拒谎言,重承诺不撒谎是做人的基本原则之一。撒谎八年级思想品德第二单元复习教案(粤教版)八年级思想品德第二单元复习教案(粤教版)2、1诚实守信一、诚实是做人的基本原则诚实守信是每个人辈子都应恪守的基本道德规范,诚实是人们彼此交往时最重要的品德;诚实是做人的基本原则;是美好道德的核心;是各种良好品格的基础。什么是诚实?诚实意味着实事求是,表里如一,说实话,做实事,不虚伪,不夸大其辞,不过饰非,不自欺斯人。诚实的重要性:①只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊;②才能信守诺言,履行约定,获得他人的信任与尊重;③才能建立良好的人际关系,打下

3、牢靠的事业基础,取得坚实的确人生业绩;④社会秩序才能有条不紊,明进步才有可能。二、拒谎言,重承诺不撒谎是做人的基本原则之一。撒谎的根有利益、面子等。撒谎的危害:撒谎会污染人格,造成心灵的晦暗,谎言败露的同时是信用的丧失、友谊的毁坏,最终将遭到朋友和社会的唾弃,有的还会受到法律制裁。学会诚实做人,就要懂得承诺的重要性,你的承诺一经作出就应该兑现。没有能力做的、不打算做的、不应该做的事情,决不能去承诺。一个小小的诺言的兑现,都是你人生信用大厦的一块石子,一个人的信用是靠始终一贯的诚实守信的行为建立起的。三、诚实、隐私与“善意的谎言”1、人应该诚实,但是不等于无所顾忌地、

4、不适当地说出一切。诚实是拒绝谎言,却不排除必要的沉默。也应该懂得在适当的场合和对象面前适当地说话。2、“善意的谎言”,出于安慰、鼓励、帮助他人的目的,是与人为善的行为,与不负责、不讲信用、损人利己的撒谎行为完全不能相提并论。四、坚守诚信的绿洲正确看待社会生活中的不诚信行为。中国社会是在不断地向前发展的,明的进步是逐渐实现的,因此我们应该从自己做起以自己的道德行为改善社会。诚实守信是传统美德。我们要学会做一个诚实的人,诚恳地待人,诚实地学习、生活。2.2平等待人一、尊重平等的人格人格没有高低贵贱之分,都是平等的。从人格平等的原则出发,我们应该以平等态度待人。平等主要是

5、指人格上和法律上的平等。虽然人与人之间有着千差万别,但每个人都具有天赋平等的人格。作为人,每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。这就意味着,作为人,每个人的人格都是平等的。平等的人格应该得到同样的尊重。尊重他人、以平等的态度去对待他人,这是一个正直的人应有的待人之道。平等待人是现代人的基本素质。二、平等是社会进步的体现平等是一个逐步实现的过程,是人类长期追求的美好理想之一。不平等是落后和愚昧的表现,平等是在社会进步中逐步实现的。今天,平等已经是全世界公认的共同价值,我国的社会主义制度从多方面促进社会平等,保障人民在法律上的平等地位。三、正确认

6、识现实中的差异和不平等现实中存在差异和不平等的原因:人们在天赋上的容貌、智力、体力等存在差别,社会生活中存在财富多寡、分工不同、机遇不同等;还有种族民族的差异、化语言的差异、年龄的差异、性别的差异等。对待差异和不平等的正确态度是:承认差异,但要做到平等待人,尊重他人。不能抹煞差别追求绝对平均主义,也不能强调差别以此划分人的等级。四、消除歧视,平等待人平等待人表现为对各种人,无论其天赋、出身、贫富、职务如何,都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。如何做到平等待人?做到平等待人,①要有发自内心的对他人人格的尊重;②要有客观的实事求是的态度;③要摒除陈腐观念;④要认清歧

7、视的错误和危害,努力清除各种歧视,共同建立彼此平等相待、真诚和谐的人际关系。歧视的危害:损害他人平等的权利和尊严;损害了自己的尊严,降低了自己的人格阻碍了人们的和谐交往,妨害了社会的进步和发展。23与人为善一、善良是一颗真诚广博的爱心。善良是人类最美好的德行之一,是美好品德的基石。与人为善就是以善良之心待人(以善意对待和帮助别人)。善良是无私的,善良的行为必然不图回报。与人为善要是非分明,善良的人不是无原则的好好先生。善良之心是博大的,无论是对自己的亲朋还是素不相识的人都要怀着真诚的善意。善良要见诸行动,真诚的爱心是通过行动表现出的。二、帮助他人,体验生命的快乐

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