七年级数学下册 8.2幂的乘方与积的乘方（2）教案 苏科版.doc

《七年级数学下册 8.2幂的乘方与积的乘方（2）教案 苏科版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题8.2幂的乘方与积的乘方(2)备课时间第2周主备人审核人（批注栏）每位备课组成员至少提2条意见教学目标：1、经历积的乘方运算性质的探索过程，进一步理解幂的意义；2、能灵活地运用积的乘方法则进行计算，并会解决一些实际问题；3、从中感受具体到抽象、特殊到一般的思考方法，发展数感和归纳的能力教学重难点：法则的灵活运用教学过程：【预习导学】正确写出结果，并说出是属于哪一种幂的运算。①=__________（）②（）5=___________（）③3××5=_________（）思考题：【合作交流】1、计算你能发现什么？可得积的乘方法则：拓展：当

2、三个或三个以上因式的积乘方时,也具有这一性质：【精讲释疑】第三步练一练1、计算（1）（2）（3）（4）（5）（6）思考：，对不对？2用心爱心专心2、计算：（批注栏）每位备课组成员至少提2条意见原来积的乘方法则可以逆用（1）（）=（）（2）生活中的应用：1．在手工课上,小军制作了一个正方形的模具,其边长是㎝,问该模具的体积是多少?2.地球可以近视地看作是球体，如果用V、R表示球的体积和半径，那么V=，地球半径是千米，它的体积大约是多少立方千米？（π取3.14）【当堂评价】1.(-3×103)3＝________；=________；=.2.-(2

3、x2y4)3＝________；.3.；=.4.=____________.5.若，则=；=.6.下列运算正确的是（　　）A．（－4m）2＝16m2B．（－4m）2＝－16m2C．（－4m）2＝8m2D．－4m2＝16m27.计算的结果正确的是（）A.B.C.D.8.计算（3a2b3）3，正确的结果是（　　）A．27a6b9B．27a8b27C．9a6b9D．27a5b教后反思：作业札记：2用心爱心专心