五年级语文下册 夜晚的实验 1教学实录 北京版.doc

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1、夜晚的实验教学要求:  1.熟知实验的经过,抓住几个问句,感受好奇之于科学家的可贵。  2.通过朗读等一系列语言训练,感受并学习科学家细心观察、大胆实验、不断利用科学技术造福人类的科学精神。3.能够说出斯帕拉捷解开蝙蝠夜行的秘密对自己的启示。教学难点:体会斯帕杰细心观察,不断实验、科学严谨的态度和坚持不懈的精神,能够说出斯帕拉捷解开蝙蝠夜行的秘密对自己的启示。一、从疑入手,以疑促思。师:同学们,上一课我们学习了《夜晚的实验》这一课,已经解决了一些心中的疑问。谁来说说,你解决了哪些疑问?生:我明白了斯帕拉捷做了四次实验,揭开了蝙蝠飞行的秘密。生:我知道了蝙蝠是靠“听觉”飞行的。师

2、:补充一个词,在夜间。生:我知道了这个实验是在夜间做的,因为题目是《夜晚的实验》。(众生笑)师:这个问题虽然有些简单,但也说明你观察很仔细。师:同学们,有些问题非常浅显,读过课文我们就能回答出来。而有些问题则需要我们仔细的读课文,认真地思考才能回答出来。比如老师这里有这样一个问题:斯帕拉捷是一个、、、……的科学家。你觉得这些横线上可以填哪些词语?认真读读课文,边读边写上你的思考。二、走进文本,走近人物细心观察生:斯帕拉捷是一个细心观察的科学家。师:你又没见过他,你怎么知道的?生:“他常常看到,很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去,从来不会撞到树上或者墙壁上。”师:对,了解一个人我们除

3、了接触他,还可以通过介绍他的文字去分析。出示:“他常常看到,很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去,从来不会撞到树上或者墙壁上。”7师:斯帕拉捷观察到什么现象?生:很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去,从来不会撞到树上或者墙壁上。师:难道就没有一只会撞到?生:不会。师:怎么这么肯定?生:因为“从来不会”,说得很肯定。师:你能读出这种不容质疑的语气吗?生:“他常常看到,很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去,从来不会撞到树上或者墙壁上。”师:这也不奇怪,可能是因为蝙蝠不多!生:不,是很多!师:那你们再把这句话读读看。生:“他常常看到,很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去,从来不会撞到树上或者墙壁上。”师:偶

4、尔看到这样的现象也不算奇怪啊!生:不是偶尔,是常常!师:再读。生:“他常常看到,很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去,从来不会撞到树上或者墙壁上。”师:你觉得斯帕拉捷的观察与一般人的观察相比怎样?生:他更细心。板书:细心观察生:他观察的时间很长。师:说得真好,你们用自己的理解告诉了我一个细心观察的斯帕拉捷。我们再来读读这句话。生读:“他常常看到,很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去,从来不会撞到树上或者墙壁上。”师点击回到填空:斯帕拉捷是一个、、……的科学家。你认为斯帕拉捷还是一个怎样的科学家呢?善于思考生:善于思考的科学家。师:哪里写了斯帕拉捷的思考。生:“蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自

5、由自在地飞行呢?”这句话写出了他的思考。出示:“蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢?”师:你觉得这句话中,斯帕拉捷疑惑在什么地方?生:夜空中是看不清的,怎么会飞得自由自在呢?7师:是啊,老师要是没读过课文,不知道答案的情况下也觉得十分奇怪?你能把这种疑问的语气读出来吗?生1:“蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢?”师:一起读。生齐:“蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢?”师:实验的过程,斯帕拉捷的思考就一直没有停止。文中还有哪儿写了斯帕拉捷的思考?生1:“不用眼睛,蝙蝠凭什么来辨别前方的物体,捕捉灵活的飞蛾呢?”师:是啊,凭什么呢?你来。师:加上个

6、“咦”读!(再指名读)生:“咦,不用眼睛,蝙蝠凭什么来辨别前方的物体,捕捉灵活的飞蛾呢?”师:文中还有那一句写了斯帕拉捷的思考?生2“难道他薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?”师:屡次失败后,斯帕拉捷肯定百思不得其解,你来读――生:“难道他薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?”师:想象斯帕拉捷当时会是什么样子?生:可能会望着自由自在飞翔的蝙蝠,眉头紧锁,或者在挠头。师:是啊,斯帕拉捷陷入了深深的沉思,再读这句话――生:“难道他薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?”师:这里有道连线题,你们会吗。奇怪“蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自

7、由自在地飞行呢?”猜想“不用眼睛,蝙蝠凭什么来辨别前方的物体,捕捉灵活的飞蛾呢?”好奇“难道他薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?”生连线。师:如果第一个问句的提示语“这个现象引起了他的好奇”改成“这个现象让他很奇怪”好不好?生:不好。师:为什么呢,好奇不也有奇怪的意思吗?生:好奇除了有感到奇怪,还有感兴趣的意思。师:这就对了,有人说兴趣是最好的老师,奇怪加上兴趣,越发让斯帕拉捷迫切的想知道蝙蝠夜行的秘密了。师:那读过课文后你知道这几个问题的答案了吗?7生:知道了,“啊,蝙蝠

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