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《广西中峰乡育才中学人教版政治七年级上册集体备课：6.1丰富多样的情绪教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、七年级上册学科：政治科著作人：舒丽华审稿人：项目设计内容备注课题《丰富多样的情绪》教学目标1、知识与技能：通过教学，让学生了解情绪的含义，认识人类情绪的丰富多样性，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型。理解情绪对于个人行为和生活的积极作用和消极作用。2、过程与方法：结合事例分析情绪的表现方式；培养学生在生活中的积极情绪，并克服消极情绪。3、情感、态度与价值观树立正常的心态，理解个人产生各种各样的情绪是正常的现象。在实际生活中克服消极的情绪，保持积极、乐观、向上的情绪状态。重点情绪对人会产生不同的作用。难点情绪的
2、含义教学手段方法举例、讨论、比较等方法。贯彻“以学生为主体，教师为主导”的教学观，在教学中充分发挥学生的主体作用。 通过各种情景活动，来调动学生学习的积极性和主动性，让学生在自己的动手、动口、动脑中体验情绪的含义、种类和消极、积极情绪对人的不同作用，也加强了同学之间的团结协作意识，增强相互之间的了解。活动探究法、情景教学法、直观演示法、启发式教学法。教学过程（第课时）教师活动学生活动说明或设计意图导入新课[来源:gkstk.Com]创设情境，欣赏歌曲《快乐老家》教师：听了这首歌我们的心情怎样？从这首歌曲里还听到
3、了哪些类似的词语？（快乐、忧愁、烦恼等）我们把它们通称为“情绪”，这节课我们就来学习和了解丰富多样的情绪。欣赏歌曲，思考问题。创设情境，以趣激学讲授新课一、情绪万花筒设置情境（多媒体展示相应画面）：当看到刘翔打破男子110米栏世界记录时,你感到----；当你看到中国足球在世界杯比赛中输掉，你会感到：----；当你看到以军轰炸巴勒斯坦平民时，你会感到：----；期中考时由于自己的粗心，成绩发挥不够理想，你会感到：---；自己喜欢的书，被同学遗失了，你会感到：---；出示两幅下雨的图片思考：同样是下雨为什么会引起不同
4、的情绪呢？教师总结：同学们说的自己的情绪感受都是人的心理活动的重要表现。这些情绪感受不是无缘无故地产生的，它通常是由一定的事物引起的。当需要愿望得到满足时，会产生高兴、惊喜、激动等感受；得不到满足时则会产生失望、生气、悲伤等感受。通过以上分析，我们可以得出1、情绪的定义：情绪是人心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。师：丰富多样的情绪构成了我们多姿多彩的生活。2、情绪分为四大类：喜、怒、哀、惧。活动一：情绪词语接龙赛（规则：时间为2分钟，四个小组分别写出喜、怒、哀、惧四类情绪中反映每一类情绪的词语
5、，每组派一名代表到黑板上写，看哪个小组写出的多，多者为胜。）要求学生积极参与，自由回答。要求：全班齐读情绪概念比一比，赛一赛[来源:学优高考网]教师设置情境，让学生参与，说出当时的感受，以此来体会情绪是一种心理活动。引出本课的核心概念：情绪。让学生对四种情绪有一个更深的了解，体现同学们的合作精神和团队精神。用“动”活动二：我比你猜派两名表演能力比较强的同学参加，一人用动作（不能发出任何声音）比划出一种情绪的词语；另一同学猜出该四字词语。限时两分钟。（捧腹大笑、抱头痛哭、手舞足蹈、目瞪口呆、咬牙切齿等）师：在很多时
6、候，人的情绪不是单一地表现为这四种基本情绪，而是在这四种基本情绪的基础上组合而成，表现为一种复合情绪状态。如惊喜、悲愤、悲喜交加、百感交集、哭笑不得、心乱如麻、乐极生悲等。二、情绪与生活情绪和生活有什么联系呢？材料一：视频杯弓蛇影的故事。材料二：笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。笑口常开健康在；生气催人老，笑笑变年少。讨论：从上述的材料中，你们能归纳出情绪对人的生活有哪些影响吗？师：情绪对人的身体健康有影响材料三：秀才与棺材参与活动，自由发言。[来源:学优高考网gkstk]的方法，贯彻“乐”的原则，调动课堂的气氛。
7、设计意图：通过活动学生明确了人类与其他生命的不同之处.有两个秀才一起去赶考,路上他们遇到了一支出殡的队伍。看到那一口黑乎乎的棺材,其中一个秀才心里立即凉了半截,心想:完了,赶考的日子居然碰到这个倒霉的棺材。于是,心情一落千丈。走进考场,那个“黑乎乎的棺材”一直挥之不去,结果,文思枯竭,果然名落孙山。另一个秀才也同时看到了,一开始心里也“咯登”了一下,但转念一想,棺材,棺材,噢!那不就是有“官”又有“财”吗?好,好兆头!看来今天我要鸿运当头了,于是心里十分兴奋,情绪高涨,走进考场,文思如泉,果然一举高中。材料四：教
8、材中的三幅漫画说一说：情绪对你们的生活和行为有什么影响？（1）情绪对智力的影响。（积极的情绪有助于智力的发展，消极的情绪会抑制智力水平的提高。）（2）情绪对理智的影响。（一般来讲，人们处于良好情绪状态时，容易控制自己的理智，发挥出自己的正常水平。而在消极情绪状态时，人们的判断力和分析能力就会下降，影响正常水平的发挥，严重的还会使人失去理智，做出许多反常的、不可思议的举动。
