教案11.沉香救母(二)b.doc

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1、按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放11.沉香救母（二）第2课时上课时间：年月日总课时数：第38课时教学内容：11.沉香救母（二）(第2课时)教学目标：1．能有感情地朗读课文。2．学习默读课文，讲述沉香救母的故事。3．通过学习课文，再次体会小沉香不畏千难万险英勇救母的一片赤诚之心。教学重点：能有感情地朗读课文。教学难点：通过学习课文，再次体会小沉香不畏千难万险英勇救母的一片赤诚之心。教学过程：一、学情调查1．通过课前预习，你知道课文主要写了一个什么故事？2．小沉香练就了一身的好武艺后，又是怎样救母的？二、合作探究学习导引(一)——品读第一、二自然段1．

2、轻声读第一、二自然段，画出表现沉香“有孝心”的词和句子。2．你从哪些词语能体会沉香为了救出母亲不畏艰险、一往无前的精神？3．他不在乎什么？为什么不在乎？4．还有哪些语句写出了路途遥远沉香历经千辛万苦？你还能说出类似的量词吗？学习导引(二)——品读第三、四自然段1．大声朗读第三小节，想想沉香为什么能得到仙人的帮助？2．从沉香这些做法，我们感受到了什么？3．和同桌读第四小节，华山怎么样？此时沉香心情怎样？还有哪里体现出沉香心里无比激动？4．那么多年没见妈妈了，见到了妈妈，沉香一头扑进妈妈的怀抱，想象一下，他们见到了会说些什么呢？展示交流1．给这个动人的画面配配对话吧

3、。2．相信大家也被这画面感染了，能通过朗读来表达你此时的激动吗？学习导引(三)——复述课文1．自己一边默读课文，一边记下故事的情节。2．看挂图，想情节，说说这个故事。学习导引(一)——生字的书写1．自由书空“败、果、便、恶、救”的笔顺。2．同桌交流：你是怎么记住这些生字的呢？写的时候应注意什么？3．看完老师范写后，再描红这5个生字。4．你会写这些生字了吗？试试看!（要按笔顺书写呦！）三、交流展示1．为了救母亲沉香不畏艰险，一往无前，看着这位勇士，你们想对他说些什么？2．读出小沉香“救母心切”的感情。3．指名讲述沉香救母的故事。四、拓展延伸沉香救母的故事画了一个完

4、美的句号，那这个故事留给各位小朋友一些什么呢？把这个故事讲给父母听听。五、收获积累1．收集一首歌颂母爱的诗。板书设计：11沉香救母（二）武艺高强　奔向华山仙人帮助　劈山救母按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放