新目标七年级上导学案unit8

新目标七年级上导学案unit8

ID:5620497

大小:64.50 KB

页数:7页

时间:2017-12-20

新目标七年级上导学案unit8_第1页
新目标七年级上导学案unit8_第2页
新目标七年级上导学案unit8_第3页
新目标七年级上导学案unit8_第4页
新目标七年级上导学案unit8_第5页
资源描述:

《新目标七年级上导学案unit8》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、七年级英语下册第八单元学案作者:loveyourlife2010-09-2111:31星期二晴.  Unit8I’dlikesomenoodles.  第1课时SectionA1a-1c  【学习目标】  1.学会订购自己喜欢的面条。  2.了解面条的种类。  3.学习本课的知识点。  词汇:would,I’d=Iwould,noodle,beef,mutton,cabbage,potato,special  句型:—Whatkindofnoodleswouldyoulike?—Beefandtomatonoodles.  【课前预习】  1.拼读P

2、47的单词。  2.根据提示完成下列句子。  (1)Thisisabowlof____________(面条)onthetable.  (2)Therearetwo_______(土豆)inthebasket.  (3)Howmuchisthe_______(羊肉)?  (4)The_____(牛肉)isonsale.  (5)Canyoubuya________(洋白菜)forme?  3.翻译句子  ---你想要什么样的面条?  ---我想要牛肉胡萝卜面条。(kindof,beefandcarrot)      【合作探究】  1.核对课前预习的

3、答案。  2.看1a部分的图画,在图画中找出单词所对应的图画。  3.做1b  (1)听1b录音,标出对话中的人所点的面条。  (2)再听一遍,填空。  Boy:Hello,_______somenoodles.  Waitress:____________noodleswouldyoulike?  Boy:_______________noodles,please.  (3)分角色练习并表演1b对话。  4.做1c  (1)分角色练习1c部分的对话  (2)根据1c部分的对话与同伴编写自己的对话。  5.合作讨论:wouldlike的用法  【课堂

4、检测】  I.选择填空:  ()1)-What____ofnoodleswouldyoulike?  -Beefandtomatonoodles,please.  A,kindB,kindsC,akindD,other  ()2)-Whatkindofnoodleswouldyoulike?-I'dlike______,please.  A,beefsandtomatoesnoodlesB,beefandtomatoesnoodles  C,beefandtomatonoodlesD,beefsandtomatoesnoodle  ()3)I____

5、___bananasverymuch,butnowI_______anapple.  A,wouldlike;likeB,like;like  C,wouldlike;wouldlikeD,like;wouldlike  ()4)-_____________?-Yes,I'dlikesomechicken.  A,WhereareyouB,Whatdoyoudo  C,CanIhelpyouD,Howcanyougetthemilk  ()5)Sometomatoes_____inthebag.Somebeef______onthetable.  A

6、,is;isB,are;areC,are;isD,is;are  II.按要求改写句子。  1.I’dlikesomebeef.(改为一般疑问句)  ____________________________________beef?  2.Thoseboyswantfourlargebowlsofrice.(改为同义句)  Thoseboys__________________fourlargebowlsofrice.  3.Marywouldliketomatoandeggnoodles.(对画线部分提问)  __________________o

7、fnoodleswouldMarylike?  4.Taotaowouldlikesomebreadandmilkforbreakfast.(对画线部分提问)  __________________Taotaolikeforbreakfast?  第2课时SectionaA2a-4  【学习目标】  1.掌握如何订购自己喜欢的面条,掌握订购面条时所需交际用语。  2.学习本课的知识点。  词汇:drink,large,size,bowl,he’d=hewould  句型:—Whatsizebowlofnoodleswouldhelike?  —He’

8、dlikeasmall/medium/largebowlofnoodles.  【课前预习】  1.学习P4

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。