东师范现代教育技术16秋在线作业3免费答案解析.doc

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1、：b54d9edd-b433-4dc0-a3d4-28ccdb6da980：6e51fde3-e65e-421d-b2e2-1c54b69cd544现代教育技术16秋在线作业31：在基于教学论的教学模式中，问答模式的基本教学过程是（）A：授课——理解——巩固——运用——检查B：提问——思考——答疑——练习——评价C：自学——解疑——练习——自评——反馈D：诱导——学习——讨论——练习——评价正确答案：B2：在基于教学论的教学模式中，授课模式的基本教学过程是（）A：授课——理解——巩固——运用——检查B：提问——思考——答疑——练习——评

2、价C：自学——解疑——练习——自评——反馈D：诱导——学习——讨论——练习——评价正确答案：A3：视觉媒体的显著特征是A：直观性B：方便性C：易用性D：灵活性正确答案：A4：下面有关教育技术对学习过程和学习资源的评价所涉及的内容错误的是A：问题分析B：参照标准评价C：媒体应用频率评价D：形成性评价和总结性评价正确答案：C5：在制作多媒体课件的过程中教学思想最直接和具体的表现是A：教学设计B：编程与制作C：脚本制作D：评价与修改正确答案：A6：关于面向学习过程的总结性评价的阐述不正确的是（）A：评价要给出成绩，评定能力，因此必须要在受监督

3、的情况下进行，通常由教学者进行。B：为了确定学生是否学会了学习资源中的内容，总结性评价是在教学完成之前测定学生成绩的。C：评价的形式由教学目标的性质决定D：如果学习资源已经证明是有效的(通过形成性评价和总结性评价)，那么学生没有达到教学要求，就是学生的问题正确答案：B7：课件开发过程中由面向教学策略的设计到面向计算机软件实现的过渡阶段A：环境需求分析B：教学设计C：脚本设计阶段D：评价与修改正确答案：C8：加涅对认知策略的定义是（）A：一种影响和调节一个人行动的内部状态，也是一种学习的结果B：学习者用以支配自己的内部心理加工过程的技能C

4、：一种习得的能力，以它为基础的行为表现反映在身体运动的速度、精确度、力量和连续上D：是学习者通过符号与自己所处环境作用及反应的能力正确答案：B9：下列说法正确的是（）A：认知策略包括计划策略、监视策略(注意策略)和调节策略B：教学策略就是教学方法C：元认知策略是关于如何“学会学习”(1earningtolearn)的高级认知策略D：所罗门将学习风格分为活动型、反省型、理论型、实践型正确答案：C10：Flash动画的源文件扩展名为A：FLAB：GIFC：JPEGD：SWF正确答案：A11：下列陈述正确的是（）A：多元搜索引擎将多个搜索引擎

5、集成在一起B：分类目录检索缺点是采集信息的速度远远跟不上网络资源增长的速度，数据库往往较小，检索到的文献数有限C：当你对究竟用是分类检索好还是关键词检索好摇摆不定时，最好两者都不要使用D：关键词检索搜索引擎是应用机器人（即计算机程序）时刻在网际中巡视，并取回符合条件的网页存放在它的数据库中。正确答案：ABD12：关于“调查”下列叙述正确的是（）A：作为教学评价的重要手段，它可以了解学生的学习兴趣和态度、学习习惯和意向B：了解各方面对教学过程和教学效果的意见C：也可以通过调查了解学习资源对学生产生的效果等，从而判断教学或学习源的有效程度，

6、D：为改进教学或学习资源提供依据正确答案：ABCD13：控制人员可对教室内（）进行全方位拍摄和录像；A：学生活动B：教师教态C：教师语态D：教师板书正确答案：ABCD14：一个优秀的问题解决型教学软件往往具有以下一些特点（）A：展示与学习目标相关的问题。B：提供有助于问题解决的图片。C：以激发人兴趣的形式显示学习者的成绩。D：不允许学习者选择不同类型或不同难度等级的问题。正确答案：ABC15：电视制式采用SECAM制的国家有（）A：英国B：法国C：苏联D：东欧正确答案：BCD16：智能代理在教学中的应用包括A：作为教师代理B：作为学生代

7、理C：实现智能化信息服务D：数据挖掘正确答案：ABC17：网站发布的信息内容应当()A：应当切题B：标题清楚C：组织规范D：逻辑性强正确答案：ABCD18：下面选项属于流媒体文件格式A：MOV格式B：RM格式C：DAT文件D：ASF格式正确答案：ABD19：电视制式采用SECAM制的国家有A：英国B：法国C：苏联D：东欧正确答案：BCD20：检索型工具书包括（）A：书目B：地名工具书C：索引D：文摘正确答案：ACD21：关于形成性评价的论述正确的是（）A：是指教师获取信息对教学进行调整使之更富成效的一个过程B：缺点是不利于操作C：形成性

8、评价有三个基本环节，即“一对一”评价、“小群体”评价和“现场试教”D：是指为设计、收集和解释与一组特定的教学数据资料，旨在确定教学的价值正确答案：ABC22：所罗门从信息加工、感知、输入、理解四个方面将学习