展现风采,快乐英.doc

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1、展现风采，快乐英语——记常州市东方小学英语故事选拔赛《新课程标准》强调要加强学生的语言综合运用能力，让学生能在真实的环境中自如地运用语言。根据钟楼区课程建设项目启动以来，区教师发展中心开发了区域学生英语绘本课程资源的数字化平台与电子包，为各校英语课程的校本化实施提供了一条路径。以此为基础，我们东方小学联合清潭实验小学，以联盟为基础，展开英语课本剧比赛。我校先进行了各年级，各年段选拔赛。一、展示时间：2016年4月22日二、选材说明各年段基于本校英语课程建设选择合适的课程资源进行展示三、展示形式1、小组表演：学生以两人或两人以上小组开展表演，表演时间为5分钟左右，表演形式不限。2、视

2、频采集：以各年段形式参加比赛，中、高年段的第一名以微视频的形式推荐至联盟学校，参与区比赛。四、取得成绩1、发扬学生自主性。强调学生在教育教学活动中的独立自立性、主动性和积极性，使他们真正成为学习的主人，在尝试、交往、探索等自主活动中获得生动活泼的发展。立足学生，以生为本。2、培养学生合作性。倡导宽松、民主、开放的合作气氛，使师生的活动处于协调和谐的状态，倡导学生之间相互合作，在多重交往中发展自己。我校对课程资源进行了二度开发，继去年的活动，蒋辰侯老师继续原创革命故事作品，令人耳目一新，并逐渐形成东方小学英语故事特色。3、活动具有激励性。活动中参与教师始终言行一致，表里一致，对儿童充

3、满信任，建立和谐、平等的师生关系，使学生保持愉快的学习心境，让学生经常体验成功的喜悦。展示形式多样，表演内容丰富。4、加强教师团队凝聚性在我校本次活动中，我们英语组教师虽然人少，但却能团结一致，各司其职，精心帮助学生提高语言表达技能，开展活动。五、存在问题要让更多的学生参与到活动中来。把课本剧引入英语课堂开展综合学习，就在于课本剧这种艺术表现手段与英语教学、与学生全面发展的能有完美结合。六、推选联盟赛入围节目参赛学校东方东方年段中年段高年段节目名称InthejungleThemoneyofbeancurd参赛学生刘秭彤刘亚楠朱籽菲张嘉琳张寅杨志昊胡章杰姜丹，孙烨，李媛媛，刘义沐，龙

4、翔，朱广莹，彭以轩，张倍瑜，王宇乐，宋寒星指导教师陈烨蒋辰侯，毕源（毕源文/蒋辰侯，陈烨摄）