《电学》复习讲学稿14-20讲.doc

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1、中考复习讲学稿14电流和电路班级:姓名:座号一、中考要求一级主题二级主题科学内容要求说明物质新材料及其应用15．半导体及半导体材料。认知不要求了解电池和用电器的结构和原理。16．超导体认知能量电磁能57．简单电路图；简单串联电路或并联电路。简单串联电路和并联电路的连接。理解探究58．电流表。操作二、复习重点：1、串联和并联电路；2、电流表的使用方法；3、画电路图和实物连线三、知识梳理（按照下表所列顺序，回忆所学知识，填写相关内容，形成本单元知识网络。（个人完成后，小组交流，提出小组问题）　　　　　　　　　　　　　，――基本组成部分，――，――电

2、路，――从工作状态来看　　　　　　　　　　　　，――　　　　　　　　　　　　，――电流和电路分类　　　　　　　　　　　　，――从连接方式来看　　　　　　　　　　　　，――　　　　　　　　　　　　，――定义：　，单位：方向：　　仪表――电流测量　　　　　　　　　　1与被测电路成联关系；电流表使用　　　　　　　　　　2电流从电流表的流入，流出；　　　　　　　　　　3在电路中相当于，不能直接接在的两极．电流特点　　　串联电路中　　　　　　并联电路中1.在小组内提出你所遇到的疑难问题，小组讨论后，生成组内疑难问题，写在下面。2.除组内提出的问题外，再研

3、究以下问题（先独立思考，再组内交流，准备小组展示）：四、课堂练习（汕头中考试题赏析）（2005）2117、⑶图6是常用手电筒的剖面图。请观察它的结构，在右边的方框内画出其相应的电路图。18、（6分）⑶图9中电流表的示数分别为：甲图A，乙图A。24、（7分）阅读下面短文：导体容易导电，绝缘体不容易导电。有一些材料，导电能力介于导体和绝缘体之间，称做半导体，除了导电能力外半导体有许多特殊的电学性能，使它获得了多方面的重要应用。有的半导体，在受热后电阻迅速减小；反之，电阻随温度的降低面迅速的增大。利用这种半导体可以做成体积很小的热敏电阻。热敏电阻可以

4、用来测量很小范围内的温度变化，反应快，而且精度高。回答下列问题：⑴、如果将热敏电阻与电源、电流表和其他元件串联成一个电路，其它因素不变，只要热敏电阻所在区域的温度降低，电路中电流将变（填“大”或“小”）。⑵、上述电路中，我们将电流表中的电流刻度换成相应的温度刻度，就能直接显示出热敏电阻附近的温度。如果刻度盘正中的温度刻度值为20℃（如图15所示），则25℃的刻度应在20℃的边（填“左”或“右”）⑶、为了将热敏电阻放置在某蔬菜大棚内能检测大棚内温度的变化，请用图16中的器材（可增加元件）设计一个电路。（2006）16．（6分）（1）如图11所示是

5、用电流表测电路中电流的实验，图中电流表测量的是通过（填“甲电阻”、“乙电阻”或“干路”）的电流，为了测量乙电阻两端的电压，用笔画线代替导线，将电压表正确地接入电路中。（2007）（2008）7．小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯．四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。图2所示的模似电路图符合要求的是15.(3)将如图9所示电水壶的3条接线按照安全用电的原则对应连接到插头上。21图516．(7分)(3)一般家庭的卫生间都安装照明灯和换气扇．使用时，要求它们能各自独立工作。按上述要求在虚线框内画出其电

6、路图(换气扇用符号表示)．（2009）5.如图3所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是A．小灯泡亮、电铃响    B．小灯泡亮、电铃不响c．小灯泡不亮、电铃响    D.小灯泡不亮、电铃不响（2010）7、如图5所示，电源电压保持不变，当变阻器滑片P滑到A端时，闭合开关S1和S2，灯泡L恰好正常发光，以下说法正确的是（　　）A、滑片P仍在A端，开关S1断开，S2闭合，灯泡L仍正常发光B、滑片P仍在A端，开关S1闭合，S2断开，灯泡L仍正常发光C、滑片P滑到B端，同时闭合开关S1和S2，灯泡L仍正常发光D、滑片P滑到B端，开关S1闭合

7、，S2断开，灯泡L仍正常发光15．（1）在虚线框内画出图12所示的实物图的电路图图12学后反思1）本节巩固了哪些知识或者技能，自己有哪些收获和启发？2）对于本节知识技能哪些学的很好，哪些学的不好，下面怎么解决？组长评价：___________21中考复习讲学稿15电压、电阻班级:姓名:座号一、复习目标（中考要求）一级主题二级主题科学内容要求说明能量电磁能55．能量转化与电源和用电器的作用。认知57．简单电路图；简单串联电路或并联电路。简单串联电路和并联电路的连接。理解探究58．电流表和电压表。操作二、复习重点1．电压表连接和使用方法；2．滑动变

8、阻器的使用；3．影响导体电阻大小的因素。三、知识梳理（按照下表所列顺序，回忆所学知识，填写相关内容，形成本单元知识网络。（个人完成后，小组交流，提出小