人教版二下数学第五单元第1课时 混合运算(同级运算).ppt

人教版二下数学第五单元第1课时 混合运算(同级运算).ppt

ID:56235914

大小:1.92 MB

页数:17页

时间:2020-06-03

人教版二下数学第五单元第1课时  混合运算(同级运算).ppt_第1页
人教版二下数学第五单元第1课时  混合运算(同级运算).ppt_第2页
人教版二下数学第五单元第1课时  混合运算(同级运算).ppt_第3页
人教版二下数学第五单元第1课时  混合运算(同级运算).ppt_第4页
人教版二下数学第五单元第1课时  混合运算(同级运算).ppt_第5页
资源描述:

《人教版二下数学第五单元第1课时 混合运算(同级运算).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第1课时混合运算(同级运算)5混合运算R二年级下册获取更多课件资源可加QQ:213582480说出各题的运算顺序,再计算。16+9+8=32-10-6=25+20-10=48-8+17=3316355725224540课后作业探索新知课堂小结当堂检测不含括号的同级运算的运算顺序1课堂探究点2课时流程探究点不含括号的同级运算的运算顺序图书阅览室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人,阅览室里下午有多少人?1.根据已知信息独立列出算式。2.与同桌交流算式的列法并互相说一说算式的意义。3.计算出结果,和同桌进行对照。

2、53-24+38=6753-24=2929+38=67列式法2:综合算式列式法1:分步算式方法一53+38-24=6753+38=9191-24=67列式法2:综合算式列式法1:分步算式方法二还有不同的列式方法吗?你能说一说两个综合算式的运算顺序吗?53-24+38=29+3867=你能根据刚才叙述的运算顺序把上一题的计算过程写下来吗?试一试吧。提示:像这样的计算过程为脱式计算,我们在书写脱式时,应该注意哪些地方呢?小组内讨论交流。脱式计算时,等号要写在算式下面的左前方,并且上下对齐。问题:1.你能把这两道题写成脱式计算

3、的格式吗?2.这个算式(15÷3×5)先算什么?再算什么?48-8+17=15÷3×5=3.这样的题我们是按什么顺序计算的?提示:算式里只有加减法或乘除法,属于同级运算。点击播放动画归纳总结:(讲解源于《点拨》)不含括号的同级运算的运算顺序:在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。小试牛刀(选题源于教材P47做一做)23+6-11==2×8÷4==72÷8÷3==计算2918119164433-÷÷混合运算(一):不含括号的同级运算的运算顺序:在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法

4、,都要从左往右按顺序计算。1.我会填。(1)计算45-9+11时按照()的顺序进行计算,先算(),然后算()。(2)计算81÷9×4时按照()的顺序进行计算,先算(),然后算()。(选题源于《典中点》)夯实基础从左往右45-9=3636+11=47从左往右81÷9=99×4=36(3)(4)11288322.我会算。34+5-1255-12+27====4×4÷245÷5÷3====39-122743+277016÷289÷333.下面的计算对吗?如果不对,请改过来。(选题源于《典中点》)易错辨析辨析:混合运算的运算顺序

5、弄错。×改正:34-18-8=16-8=8×改正:24÷6÷2=4÷2=2作业请完成教材第50页练习十一第1题、第2题、第3题。补充作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。Thankyou!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。