小学2015——2016学年度第二学期学校工作总结_0

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1、小学2015——2016学年度第二学期学校工作总结小学201——2016学年度第二学期学校工作总结2016年是学校“十三五”规划的开局之年,恰逢我区和汉南区深度融合之际,给学校教育带了新的机遇和新的气象。学校深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,按照区教育局党委、区教育局的统一部署,坚持立德树人,师德为先,加强教师队伍建设;深化程建设,落实养成教育,夯实小组合作学习模式探究;统筹兼顾,着力品牌打造,以促进学校持续健康发展。一、师德为先,夯实师德建设,加强教师队伍建设1围绕小学2015——2016学年度第二学期学校工作总结小学201——2016学年

2、度第二学期学校工作总结2016年是学校“十三五”规划的开局之年,恰逢我区和汉南区深度融合之际,给学校教育带了新的机遇和新的气象。学校深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,按照区教育局党委、区教育局的统一部署,坚持立德树人,师德为先,加强教师队伍建设;深化程建设,落实养成教育,夯实小组合作学习模式探究;统筹兼顾,着力品牌打造,以促进学校持续健康发展。一、师德为先,夯实师德建设,加强教师队伍建设1围绕小学2015——2016学年度第二学期学校工作总结小学201——2016学年度第二学期学校工作总结2016年是学校“十三五”规划的开局之年,恰逢我区和汉

3、南区深度融合之际,给学校教育带了新的机遇和新的气象。学校深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,按照区教育局党委、区教育局的统一部署,坚持立德树人,师德为先,加强教师队伍建设;深化程建设,落实养成教育,夯实小组合作学习模式探究;统筹兼顾,着力品牌打造,以促进学校持续健康发展。一、师德为先,夯实师德建设,加强教师队伍建设1围绕“敬业爱生、教书育人”的主题,根据《武汉市师德教育读本》的相关精神调整学校师德考核方案。实行每月师德考核,对于师德违规的行为实施通报制。结合“心有榜样、成就梦想”的主题,开展了“月度优秀教师”、“师德标兵”的评选活动。每月由发展

4、部、程部、事务部、校办、党群这三部两室分别推荐当月优秀教师候选人,再通过全体教师投票评选出全校月度教师。本学期共评选出大红、卢祥、五数备组、朱芳兰等“月度教师”。2加强四支队伍建设,做德能并重型教师。(1)打造骨干教师。以“三角湖小学第二届专业委员会”为引领,吸纳各年级各学科青年骨干教师加入,加强教师堂教学、基本功的示范引领活动。加强教师新技术新媒体的使用和培训,提高教师信息技术应用的能力。积极组织老师们参加市、区教研论、教学设计评比等活动外,组织指导王成凤、匡仁政、叶晶、陆星、余晴慰等老师参加市、区级竞赛,取得了优异成绩,部分教师积极参加市十三五题研究工作,在市、区教师的个人题均获得成功申报

5、。教师们在活动中不断提升教学能力和综合素养。(2)发展名师团队。继续指导好“万能艳名师工作室”所有工作。关注名师工作室每月开展的常规工作、参与工作室安排的交流活动,指导工作室省级题的申报工作。建立“名班主任工作室”,以尹繁荣老师为主持人,七位优秀班主任为成员,并带动少数新教师为工作室学员,老师们一边学习,一边实践,成长步伐大大加快。(3)新进教师培养。继续进行蓝青结对结对工作。本学期主要以各自的年级组、备组为依托,发动骨干教师、优秀教师的力量,帮扶年轻教师。在青年教师考核活动和学校教师五项技能考核活动中涌现出一大批优秀青年教师和优秀指导教师,为教师的专业成长和学校的长远发展奠定了坚实的基础。此

6、外,所有行政领导实行行政包学科制、包年级制,着力跟踪与培养新进教师和交流教师的堂教学与班级管理能力。(4)助推新中层。上学期新任命的7位新中层,在给予他们锻炼的平台上,大胆展示他们的风采。在能力与管理上取得了很大的进步,通过一系列的学习培训活动,挂职锻炼活动等,帮助他们快速成长。年级组长的培养,实行了年级组自主管理。建立年级组即“小学校”的管理理念。这学期,每位年级组长每月至少自主开展了一次学生、教师的活动,并督促年组做好了一月一次的通讯工作。二、注重三个着力点,程建设推陈出新。1着力德育工作创有效。(1)加强班主任队伍建设。坚持班主任例会制,班主任研修以“新德育”之班会三阶段四环节模式理论为

7、研修指南,以每月行规重点为研修内容,积极引导班主任开展一系列班主任主题研修活动,朱艳芳、刘红飞等班主任为大家带精彩的班会教学,为班会新模式的实践研究打开了新的局面。本学期推荐评比出舒红美参选武汉市百优班主任、推选出三个班级获武汉市先进班集体。期末通过年级研讨评议出6名校优秀班主任,六名副班主任,发挥了骨干班主任辐射力量。在开发区新进教师培训活动中,我校3名市百优班主任分别进行了班主任经验分享,展示

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