服务营销的发展历程.doc

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1、服务营销的发展历程郭卜乐国心理热线服务营销1、五种经营观念：I、生产观念：短缺经济时代，顾客只关心能否得到产品，对服务要求不高；企业注重于改进生产工艺,提高劳动生产率，认为关键在于能生产多少，核心是以量取胜。II、产品观念：企业注重产品质量，拒绝顾客参与，认为关键在于产品质量的高低，核心是以质取胜。III、推销观念：产品过剩的时代，企业开始注重产品的推广宣传，认为关键在于是否让顾客了解产品，并打消顾客的抗衡心理，核心在于促销至上。IV、市场营销观念：注重顾客的需求，关注目标市场，核心在于市场导向。（推销与营销的比较：推销是山内向外，以卖方的需要为出发点；营销是由外向内，以买方

2、的需耍为归宿。）V、社会营销观念：消费者主义、环保主义的兴起和蓬勃发展，使企业在注垂了解并满足顾客需要的同时,满足广大消费者和社会的长期利益，核心在于平衡公司利益、消费者利益、公共利益三者的关系。［前三种是以生产者为导向的经营观，后两种是以市场为导向的经营观；他们都是针对有形产品市场而言的，对于无形产品市场的营销理论，在1980年以前还是一片空白。］服务营销的三个发展阶段I、第一个阶段（60年代一一70年代）：服务营销学的脱胎阶段：这一•阶段是服务营销学刚从市场学中脱胎而出的时期。1977年，当时的美国银行副总裁列尼•休斯坦克就撰文指出，泛泛而谈营销观念U经不适应于服务营销，

3、服务营销的成功需要新的理论來支撑；如果只把产品营销理论改头换血地应用于服务领域，服务营销的问题仍会无法解决。这一阶段主要研究的问题是：・服务与有形实物产品的异同；•服务的特征；•服务营销学与市场营销学研究角度的差异。以贝特森、萧斯塔克、贝瑞等为代表，他们较准确地归纳和概括出了服务的特征，包括不可感知性、不可分离性、差异性、不可贮存性。II、第二阶段（1980年——1985年）：服务营销的理论探索阶段：这一阶段主要探讨服务的特征如何影响消费者购买行为，尤其集屮于消费者对服务的特质、优缺点及潜在的购买风险的评估。从1981年开始，营销学者开始将服务营销的研究垂点转移到服务的特征对

4、•消费者购买行为的影响。其中，西斯姆1981年在美国市场营销协会学术会议上发衣的《顾客评估服务如何有别于评估有形产品》一文为代农之作。山于研究中肯定了服务特征対消费者购买行的影响，营销学者普遍形成了一•个共识，即服务营销不同于传统的市场营销，它需要新的市场营销理论的支持。同吋，不少营销学者述探讨了服务的分类问题。例如，萧斯塔克根据产品屮所包含的有形商品和无形服务的比重的不同，提出了其著名的“从可感知到不可感知的连续谱系理论”（服装一化妆一空中旅行一教育），并且指出在现实经济生活中纯粹的有形商品或无形服务都是很少见的。戚斯则根据顾客参与服务过程的程度把服务区分为’‘高卷入服务”

5、和"低卷入服务”。尽管有不同的分类，但营销学者一般认为，针对不同类型的服务，营销人员需耍采用不同的营销战略和战术。这一•阶段具有代表性的学术观点主要是：•顾客评估服务如何有别于评估有形产品；・如何依据服务的特征将服务划分为不同的种类；•可感知性与不可感知性差异序列理论；•顾客卷入服务生产过程的高卷入与低卷入模式；•服务营销学如何跳出传统的市场营销学的范畴而采取新的营销手段等。在这一阶段，美国阿利桑那州州立大学成立了“第一•跨州服务营销学研究中心”，标志着对服务营销理论探索的深入III、第三阶段（1986年以后——）：理论突破及实践阶段：这一阶段，市场营销学者们在第二阶段収得对

6、服务的基本特征的共识的基础上，集中研究了传统的4P组织（产品、价格、分销渠道和促销纽合）不够用来推广服务的情况下，究竟要増加哪些新的纽合变量的问题。80年代下半期，营销学者更加集中于研究传统的营销纽合是否能够有效地用于推广服务，服务营销需耍有哪些营销工具？营销学者逐步认识到了“人”在服务的生产和推广过程中所具有的作用，并山此衍生出了两大领域的研究，即关系市场营销和服务系统设计。杰克逊提出要与不同的顾客建立不同的关系。塞皮尔强调了关系营销是服务营销人员应掌握的技巧。（关系营销：是一种与关键对彖——顾客、供应商、分销商一一建立长期满意关系的活动；一个优秀的营销者应通过质量、服务与

7、公平价格与关系方建立超越吋间的长期"双赢”关系。）以萧斯塔克等为代衣的营销学者则对服务系统设计的研究作出了重要贡献。萧斯塔克于1984、1987和1992年发表多篇论文，阐述了“蓝图技术”对于分析和设计服务以及服务生产过程的作用。包文和钟斯利用交易费用理论研究了顾客在何种情况下愿意参与服务生产过程的问题。但是，这一阶段关于“服务质量”和“服务接触”两个方而的研究也许更富成果。感知质量、技术质量、功能质量等概念以及服务质量差距理论的提出，都为后来的服务质量问题研究奠定了重要的基础。（技术质量：指服务的硬件