五年级英语上册 Unit1 period2教案 苏教牛津版.doc

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1、人教PEP五年级英语上册教案Unit1Thefirstdayatschool课题:牛津小学英语5A第一单元第二课时教材类型:牛津版    所属学科:英语>>5A(五上)    教案内容:教学目标1.能掌握四会单词alotof,  aroom,  any,  a  house,  a  flower.2.能熟练运用句型Is/Are  there……?及其回答。How  many…are  there…  ?及其回答。3.能掌握日常交际用语和句型  I’mnotsure.Let’sgoandsee.Let’sgoandhave  a  

2、look.二、教学重点1.掌握四会单词。2.熟练运用句型Is/Are  there……?及其回答。How  many…are  there…  ?及其回答。 三、教学准备图片,  挂图,  录音机 四、教学过程 Step  1Greeting. Step  2  Revision T:  What’s  in  the  classroom? Ss:There  is/are  … T:  Is  there  a  TV  in  the  classroom? S1:  Yes,  there  is.  /No,  there

3、  isn’t. T:  Are  there  any  desks  in  it? S2:  Yes,  there  are. Step  3  Presentation 1.(T  shows  the  picture)Today  we’ll  learn  Unit1(课题)Lookatthepicture.WangBing,MikeandHelenareintheirschool. They’retalkingabouttheirschool.(介绍背景语) 2.  T:How  do  you  think  o

4、f  the  building? Ss:It’s  nice. T:  教学“building” T:  What’s  in  the  building?Guess. S1:Therearealotofclassrooms. T:Areyousure?(引导学生用Yes或No回答。) T:Youcansay:I’mnotsure. 教学:I’m  not  sure. 3.T:  We’renotsure.  Solet’sgoandsee. (出示另一张挂图)☆教学调整☆2用心爱心专心 T:Look.What’sintheb

5、uilding? S1:There’satabletennisroom. S2:There’samusicroom. S3:There’resomereadingrooms. 4.T:Howmanyreadingroomsarethereinthebuilding? S4:Two. T:Yes,there’retwo. 教学Howmany…arethere?Thereare…. T:Howmanyclassroomsarethereinourschool? S:Thereare… Workinginpairs. 5.T:Arethe

6、reanyreadingroomsinourschool? S:Yes,thereare. T:Isthereatabletennisroominthebuilding? S:No. 6.T:Doyouwanttoknowhowisthe building?Nowlistentothetape.Whataretheytalkingabout? (1)听录音。 (2)出示问题听第二遍。 Questions:A:Howmanyclassroomsarethere? B:Arethereanyreadingroomsinthebuildi

7、ng? C:Arethereanycomputerrooms? (3)Readafterthetape. (4)Readaftertheteacher. (5)Readtogether. Step4Consolidation.1.看图,用自己的话介绍图。2.Talkaboutyourschool.3.划词组。 Step5  Homework.1.Copythephrase.2.熟读课文。教学反思:2用心爱心专心

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