亿以上数的改写和省略教案.doc

《亿以上数的改写和省略教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、亿以上数的改写和省略。教学目标：1、通过学习，使学生掌握把整亿的数改写成以亿作单位的数，并能较熟练的进行改写。2、使学生能正确用四舍五入方法省略亿位后面的尾数。3、使学生经历掌握省略和改写方法的过程，理解改写与省略的相同与不同重点：掌握改写的方法，掌握求近似数的方法。（四舍五入法）难点：四舍五入与改写的区别教学过程一、复习导入：150000=（）万70450≈（）万204000=（）万296780≈（）万什么叫改写？怎样改写？学生读数、学生口答。什么叫四舍五入到万位？怎样四舍五入到万位？[设计意图：复写旧知识，为学习新课做准备。]这节课我们来学：亿以上数的改写和省略（板书课题）二、探

2、究新知（一）数的改写1、自主学习：把下面各数改写成用“亿”作单位的数•200000000=亿•1000000000=亿•530500000000=亿（！）谁愿意先读读这个数？（2）你有好办法一下就读出这个数吗？这个数怎样改写成以亿作单位的数？小组讨论交流改写的方法、汇报方法和注意的地方。注意：只去掉亿位后面的8个“0”，不要有几个“0”去几个“0”。改写后，不要丢掉原题的单位名称。2、练习：独立练习，订正结果请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的数。460000＝（    ）万  92700000000＝（        ）亿  40800000000＝（       ）亿64780

3、0000000＝（      ）亿 3、小结：怎样把一个数改写成以亿作单位的数？什么样的数可以改写成以亿作单位的数？去掉万级、个级的8个0，换一个亿字。[设计意图：使学生掌握把整亿的数改写成以亿作单位的数的方法，并能较熟练的进行改写。]（二）求近似数1、出示：省略亿后面的尾数，求下面各数的近似数。84380≈（）万小组讨论：用什么方法求？怎样求？学生汇报并板书：出示线段图（讨论后，交流自己的想法，观察线段图，确定方法。）2、出示例4省略亿后面的尾数求下面各数的近似数.10345000009876540000师：用什么方法求？小组谈论师归纳3、小结：怎样省略亿位后面的尾数，求近似数？根

4、据省略尾数的最高位千万位上的数来决定四舍还是五入，并且五入时不要忘记进1，而且有时还会遇到连续进位的情况。如：29970000000≈_____亿试着求一求。板书：29970000000≈300亿省略尾数是按一定的要求去掉尾数，求出的是原数的近似数，改变了原数的大小，所以要用≈表示。[设计意图：使学生能正确用四舍五入方法省略亿位后面的尾数]三、巩固练习：1、在括号里填上适当的数或单位。69000000000=（）亿420000=42（）1000000000吨=（）亿吨4200000000=42（）2、填“=”或“≈”。4700000000（）47亿384000000（）4亿75000

5、0（）75万104200100009（）10420010万3740000000（）37亿47960000009（）480亿3、填数。47（）8000000≈48亿114（）9000000≈114亿57（）40≈6万7（）70000000≈72亿4、求以下各数的近似数534728≈（      ）万           690080000≈（    ）亿    89950000≈（    ）亿5、判断（１）795000≈79万。　　　　（　）（２）5304900≈530万。　　　（　）（３）1700000＝17万。　　　　（　）（４）449600000≈5亿。　　　（　）（５）1000

6、000000＝10亿。　　（　）（６）952000000≈10亿。　　（　[设计意图：通过练习，巩固省略和改写的方法，能正确的解答，提高学生分析和判断的能力。]四、小结；今天我们一起研究了改写和省略，对于今天的学习，你有什么想法？