五年级思品下册.doc

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1、五年级思品下册《好大一个家》教学反思《好大一个家》是北师大版二年级下册第五单元《我们都有一个家》中的第一个主题，教材设计让孩子认识了解我们祖国的民族，以及各民族的文化和风俗习惯，感受我国是一个幅员辽阔、多民族的统一的大家庭。教学中为了让学生了解我国的疆域以及多元的民族，我设计了观光旅游活动，带着学生在中国地图上遨游，让学生了解中国的省份，以及分布在各省份有代表性的民族名称。等到学生对我国的基本知识有所了解之时，我就将重点放在了让他们了解各民族的知识上，这个环节我设计了小小交流会活动，让学生以各民族孩子的身份第一人称来介绍他所喜欢的民族，虽然学生所知道的知识比较少，但他们也津津乐道。

2、我还出示了代表较强的几个少数民族的服饰，让学生眼前一亮，对这个活动更有兴趣。在课堂上，说到高山族时我还让他们现学舞蹈《阿里山的姑娘》，说到傣族时我们一起过泼水节，说到蒙古族时我们一起骑马，学生都显得兴趣盎然，学得很开心。紧接着我用玉树地震为例，让学生理解各民族的团结统一，那一幕幕震撼人心的图片让整个课堂气氛由欢快一下子转为沉寂，我引发孩子自己去思考，去感受。最好我给他们发了心意卡，让他们把心里想说的话写在卡上，贴在祖国母亲这棵常青树上。总的老说这节课收到了良好的效果，但也有不足之处，在时间的把握上还不够，出现前松后紧的情况，前面四人小组讨论交流的时间过长，把民族知识交流会上学生个人

3、的展示时间过于充足，也出现了重复介绍一个民族的现象。这一点需要改进。