早期国家的产生和发展同步测试1(附答案)

早期国家的产生和发展同步测试1(附答案)

ID:5629416

大小:25.50 KB

页数:5页

时间:2017-12-20

早期国家的产生和发展同步测试1(附答案)_第1页
早期国家的产生和发展同步测试1(附答案)_第2页
早期国家的产生和发展同步测试1(附答案)_第3页
早期国家的产生和发展同步测试1(附答案)_第4页
早期国家的产生和发展同步测试1(附答案)_第5页
资源描述:

《早期国家的产生和发展同步测试1(附答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、早期国家的产生和发展同步测试1(附答案)第早期国家的产生和发展一一练基础识记一、选择题1.“上古三代”指的是( )A.尧、舜、禹B.夏、商、周.启、汤、公D.禹、启、汤2.中华大地上建立的第一个王朝是( )A.夏B.商.周D.秦3.我国历史上第一个有出土字证实的王朝是( )A.夏B.商.西周D.秦朝4.将都城迁到殷,使商朝的国力日益强盛的商王是( )A.商汤   B.商纣.盘庚  D.武丁.周武王的军队与商军主力展开决战的地点是( )A.阳城B.镐京.洛邑D.牧野6.牧野之战发生在公元前1046年,这一年属于( )A.11世纪40年代          B.公元前11世纪4

2、0年代.公元前10世纪40年代        D.10世纪40年代7.西周时为巩固对周边的统治,实行了“授民授疆土”的( )A.禅让制B.世袭制.分封制D.宗法制8.对西周时分封制的表述不正确的是( )A.受封者有义务镇守疆土、交纳贡赋B.诸侯可以在封地内搞分封.拓展了西周的统治,加强了周的权力D.形成了众邦林立、脱离中央统治的局面,阻碍了社会发展9.攻破镐京,灭亡西周的少数民族是( )A.犬戎B.匈奴.满族D.蒙古二、材料解析10.材料一 王者之制禄爵,公、侯、伯、子、男,凡五等。……天子之田方千里,公侯田方百里,伯七十里,子男五十里,……天子之县内诸侯,禄也;外诸侯,嗣

3、也。――——摘自《礼记•王制篇》材料二 天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所守也。诸侯朝天子,曰述职;述职者,述所职也。无非事者,……一不朝则贬其爵,再不朝则削卿地,三不朝则六师移之。――——摘自《孟子•告子》回答:①材料一说明我国奴隶社会的什么制度?分赐土地多少的依据是什么?②材料二中的“巡狩”和“述职”各指什么?诸侯和天子的关系如何?③材料二对诸侯作了哪些法律规定?为什么先“贬其爵”。此规定的目的是什么?活动探究11.传说牧野之战结束后,周武王登上一座峰,鸟瞰天下川形势,面对苍天,喟然长叹:“唉,殷纣不善乘天意,失去天命,我一刻也不能忘记这可怕的事情

4、!”在返回镐京的途中,周武王一路忧心忡忡,从此夜不成寐。回答:①“夜不能寐”的周武王后采取了什么措施加强国家的统治?②这些措施在当时起了什么作用?③假如你是周天子,你会怎样治理国家呢?开阔视野夏商周断代工程“夏商周断代工程”,被列为我国国家“九五”计划重点科技攻关项目之一,目前已取得重大成果。一本《夏商周断代工程1996~2000年阶段成果报告》已经面世,还将出版一本《夏商周断代工程报告集》和一套《夏商周断代工程丛书》。什么叫“夏商周断代工程”呢?简而言之,即把我国历史上最早的三个朝代每朝每代帝王的年代断清楚。根据“夏商周断代工程”项目办公室所宣布的研究目标为:一、为西周共

5、和元年(公元前841年)以前各王,给出比较准确的年代;二、商朝后期(武丁以下)各王,给出比较准确的年代;三、商朝前期,给出比较详细的年代框架;四、夏朝给出基本的年代框架。夏商周断代工程首当其冲要解决的一步,是西周自公元前841年前各王在位年代实数的确定,而关键的一年是周武王伐纣灭商之年。经过学者的辛勤劳动,已测定此年为公元前1046年,由此已推算出自周武王以后成、康、昭、穆、共、懿、孝、夷和厉王各王的实际在位年数。其次,夏商周断代工程还大体推算和测定出商朝的始末年代,分别为约公元前1600年至公元前1046年,其间最重要的盘庚迁殷年代为约公元前1300年。第三,夏朝的始末年

6、代也已推算出大致框架:约公元前2070年至约公元前1600年。“夏商周断代工程”已于2000年11月初在我国各大报纸公布《夏商周年表》。(资料引自人教社教参)商周时代的服饰周朝以分封制建国,制定了一套非常详尽周密的礼仪规范社会、安定天下。其中,服装是每个人阶级地位的标志,因此服装制度是立政的基础之一,规定是非常严格的。商周时代的服饰,主要是上身穿“衣”,衣领开向右边;下身穿“裳”,裳就是裙;在腰部束着一条宽边的腰带,肚围前再加一条像裙一样的“韨”,用遮蔽膝盖,所以又叫做“蔽膝”。春秋战国的衣服,是直筒式的长衫,把衣、裳连在一起包住身子,这种衣服叫“深衣”。还有一种“单衣”,

7、是没有里子的宽大衣服。他们头上还戴“帻”;帻是用包住头发的头巾,不让它们披散下。答案1.B2.A3.B4..D6.B7.8.D9.A10.①分封制,爵位②巡视诸侯管辖地区,诸侯朝见天子。诸侯服从天子,对天子尽义务。③一次不朝见天子则贬其爵位,再不朝则削其地,三次不朝见则天子派兵讨伐。赐地多少按爵位高低。巩固奴隶主统治。11.①实行了分封制。②拓展了周的统治,加强周王室的权力。③想像有史为依据,合情合理即可。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。