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《华师期末——统计与评价.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、1．根据样本提供的数据资料特征并以一定的置信度推断或预测总体的有关情况，这种方法称为A.描述性统计B.推断性统计C.定量统计D.相关统计答案:B2．下列相关系数中，相关程度最高的是：A.0.85B.-0.33C.-0.89D.0.78答案:C3．欲抽样比较实验班与非实验班的考试成绩的差异性问题，应使用何种检验方法？A.t检验B.u检验C.χ2检验答案:A4．欲分析某高校男女毕业生对16种职业的选择顺序是否存在显著关系，可采用的方法是A.积差相关法B.等级相关法C.点二列相关法D.χ2检验答案:B5．分析测试内容
2、与预测内容之间的一致性程度，这种测试效度的方法叫A.效标关联度B.内容效度C.结构效度D.预测效度答案:B6．随机抽取100名高一学生做两题奥数题，两题都通过的有55人，第一题通过而第二题为通过的有5人；第二题通过而第一题为通过的有15人；两题都未通过的有25人。问第一题是否比第二题容易？A.第一题容易B.第二题容易C.难度一样答案:A7．欲分析某校100名教师对两个教学改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题，应使用何种检验方法？A.t检验B.u检验C.χ2检验答案:B8．在已知各个平均数的基础上再计算加权平
3、均数的方法，称为A.等级平均数B.组距数列平均数C.总平均数D.评分平均数答案:C9．在不易简明扼要地表达答案的意思时，最好选用哪一种类型问卷A.限制式B.开放式C.半限制式D.半开放式答案:B10．欲分析外语成绩与学生的内外向性格类型的关系，宜采用的方法是A.积差相关法B.等级相关法C.点二列相关法D.χ2检验答案:C11．标准分数的作用有A.比较一次考试中的好坏B.比较不同阶段的考试成绩C.比较不同学科的考试成绩D.比较考试的总成绩答案:A,B,C,D12．判断内容效度的方法有A.逻辑分析法B.相关分析法C
4、.双向细目表核验法D.因素分析法答案:A,C13．属定性描述效度的方法有A.逻辑分析法B.相关分析法C.双向细目表核验法D.因素分析法答案:A,C14．下列哪些情形属相关总体比较情形？A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较B.实验班与控制班的成绩比较C.实验班实验前与实验后的情况比较D.老师们对两个方案的态度比较答案:A,C,D15．统计检验的方法有A.T检验B.u检验C.积差相关法D.等级相关法答案:A,B,C,D16．作为全面评价比较总体的方法，必须抓住数据的()特征进行综合分析。A.描述统计B.推断统计
5、C.集中趋势D.离中趋势答案:C,D17．依评价的方法分，教育评价可分为A.自我评价与他人评价B.定量评价与定性评价C.安置评价与诊断评价D.绝对评价与相对评价答案:A,B,D18．教育评价中测量法所用到的量表有哪些？A.类别量表B.顺序量表C.等距量表D.等比量表答案:A,B,C,D19．属推断统计分析的方法有A.平均数差异分析法B.比例差异分析法C.相关分析法D.模糊综合评价法答案:A,B,C20．属相关分析的方法有A.积差相关法B.等级相关法C.点二列相关法D.χ2检验答案:A,B,C,D21．目标分解法
6、一般适用于学业方面的评价答案:错误22．温度计属顺序量表答案:错误23．T检验可以用于对两个总体平均数的差异评价。答案:正确24．定量评价是定性评价的客观基础。答案:正确25．u检验可以用于对两个总体比例的差异评价。答案:正确26．绝对数是反映事物基本情况的一个重要指标答案:正确27．效度高则信度高答案:正确28．问卷法主要主要适用于内隐的心理活动方面的评价答案:正确29．教育统计学是教育科学研究中定性分析的重要工具。答案:错误30．常模参照评价是将评价对象放在评价总体内进行排序。答案:正确31．对归类后的数据
7、资料计算出的平均数称为()。答案:加权平均数32．评价总体中个体之间变异程度的指标是()。答案:标准差33．能反映考生真实水平的综合指标是()。答案:效度34一般在教育教学活动前进行，为作出某种安排的评价称为()。答案:安置性评价35．将评价对象与其它对象进行比较的评价称为()。答案:横向评价36．u检验主要是通过计算()值并给以检验。答案:Z37．统计分析评价法是()评价方法中的一种。答案:定量38反映事物总体水平的指标是()。答案:平均数39信度是指测量的()。答案:可靠性40．标准分数能具体反映出考试分数
8、高于或低于平均分数的程度及()。答案:方向1．在已知各个平均数的基础上再计算加权平均数的方法，称为A.等级平均数B.组距数列平均数C.总平均数D.评分平均数答案:C2．难度系数为0.42时，则试题的难易情况为：A.难B.适中C.易D.无法区分答案:B3．下列成绩中，那一项表明学生的成绩最好？A.Z=6.7B.Z=-2C.Z=-9.5D.Z=5答案:A4．反映某一事物或现象程度或幅度的指
