华师网院期末作业——教育统计与评价.doc

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1、__________________________________________________作  业1．第5题对提出问题事先安排好答案，让对方从中选择的问卷类型是 A.限制式 B.开放式 C.半限制式 D.半开放式您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0 2．第6题下列哪一个值是试题的最佳难度 A.0.29 B.0.48 C.0.69 D.0.85您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0 3．第7题在不易简明扼要地表达答案的意思时，最好选用哪一种类型问卷 A.限制式 B.开放式 C.半限制式 D.半开放式您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0 4．第8题需

2、要对指标进行排序的指标权重的确定方法是： A.经验法 B.对照配权法 C.咨询法 D.主成分分析法您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0 5．第9题欲分析某校100名教师对两个教学改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题，应使用何种检验方法？ A.t检验 B.u检验 C.χ2检验您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________6．第16题对调查获得的数据资料进行整理、概括或计算出能够反映教育现象的综合指标，这种方法称为 A.描述性统计 B.

3、推断性统计 C.定量统计 D.相关统计您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0 7．第17题对两个不同对象的总体的差异评价称为 A.诊断评价 B.横向评价 C.安置评价 D.纵向评价您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0 8．第18题某一学生在期末考试中，语文成绩66，政治成绩74，语文的全班平均分和标准差分别为65和13；政治的全班平均分和标准差分别为75和10。请问该生的语文与政治成绩哪一个好？ A.语文 B.政治 C.一样好 D.无法比较您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0 9．第19题对同一对象不同时期的某项目的差异评价称为 A.诊断评价 B.横向评价

4、 C.安置评价 D.纵向评价您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.0 10．第20题欲分析某校教师和学生对某一改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题，应使用何种检验方法？ A.t检验 B.u检验 C.χ2检验您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0 11．第24题反映某一事物或现象规模总量的指标是 A.绝对数 B.相对数 C.平均数 D.标准差您的答案：A收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________题目分数：2.0此题得分：2.0 12．第25题测量的可靠性是指测量的 A.效度

5、 B.信度 C.难度 D.区分度您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0 13．第26题反映某一事物或现象内部差异情况的指标是 A.绝对数 B.相对数 C.平均数 D.标准差您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.0 14．第27题欲抽样比较实验班与非实验班的考试成绩的差异性问题，应使用何种检验方法？ A.t检验 B.u检验 C.χ2检验您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0 15．第28题通过计算使用同一试卷进行前后两次考试结果的相关程度，所得的信度为 A.再测信度 B.分半信度 C.复本信度 D.评分者信度您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0 16．第3

6、5题为发现问题，一般在教育教学活动前或教学活动中进行的评价称为 A.安置性评价 B.形成性评价 C.诊断性评价 D.终结性评价您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0 17．第36题反映试题鉴别能力的指标是 A.区分度 B.信度 C.效度 D.难度您的答案：A收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________题目分数：2.0此题得分：2.0 18．第37题对两事物均为测量数据的相关分析法为： A.积差相关法 B.等级相关法 C.点二列相关法 D.χ2检验您的答案：A题目分数：2.0此题得分

7、：2.0 19．第38题全卷的题目难度分配一般易：中：难之比为： A.4：4：2 B.3：6：1 C.5：3：2 D.3：5：2您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.0 20．第39题随机抽取100名高一学生做两题奥数题，两题都通过的有55人，第一题通过而第二题为通过的有5人；第二题通过而第一题为通过的有15人；两题都未通过的有25人。问第一题是否比第二题容易？ A.第一题容易 B.第二题容易 C.难度一样您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0 21．第1题制定教育评价的标准的原则