六年级英语下册 Module 5 Unit 2 He’s riding his bike, but it’s starting to rain.(6)教学案 外研版（三起）.doc

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1、外研版（三起）六年级英语下册教学案Module5Unit2He’sridinghisbike,butit’sstartingtorain.一、学习目标1.听、说、读、写四会词组。eatdinner,rideabike,domorningexercises,wakeup,highup2.能听懂、会说功能句。AHe'sridinghisbike,butit'sstaringtorain.BShe'seatingdinner,butthephoneisringing.3.能运用功能句谈论正在做一件事情时另一件事情同时发生。4.在游戏和竞赛活动

2、中培养学生运用英语的能力，提高学生的口语水平。二、预习学案听课文录音3遍，注意语音语调。三、导学案1.交流热身，复习导入将预习内容在小组内交流，将疑难词组由小组代表板书在黑板上。做listenanddo活动。2.小组合作，自主学习（1）听录音2遍，根据录音内容将下列短语补充完整并翻译。（自主完成)eating_____________abike,Startingto________doingmorning________,watching_______________tomusic_______inthepark（2）再次听录音，小组内

3、讨论黑板中出现的词组的读音及上题中的短语。（合作交流）（3）小组展示学习成果。（4）听录音，跟读句子，注意语音语调。a.She'seatingdinner,butthephoneisringing.b.He'sridinghisbike,butit'sstartingtorain.c.She'sdoingexercises,butit'sgettingtoohot.d.She'swatchingTV,butthedoorbellisringing.e.He'swalkinginthepark,butit'sstartingtosnow.

4、f.He'slisteningtomusic,buthissisterissinging.（5)观察图片，描述图片内容（使用句型I’m…,but…句型），小组讨论后，将正确答案写出，最后全班交流。（6）游戏：句子接龙。2用心爱心专心游戏规则：先由一个小组说出句子的前半部分，其他小组为句子接上后半部分，小组轮流说，最后评出“最真实情节奖”和“最具创意奖”的小组。四、课堂检测做配套练习册19页5、6题。五、课后作业1.听录音，正确朗读课文中的小诗。2.以“mydream”为题，使用句型I’m…,but…句型，写一篇小文章。六、板书设计Mod

5、ule5Unit2He’sridinghisbike,butit’sstartingtorain.G1G2G3G4a.She'seatingdinner,butthephoneisringing.b.He'sridinghisbike,butit'sstartingtorain.c.She'sdoingexercises,butit'sgettingtoohot.d.She'swatchingTV,butthedoorbellisringing.e.He'swalkinginthepark,butit'sstartingtosnow.f

6、.He'slisteningtomusic,buthissisterissinging.七、教后反思2用心爱心专心