主题一 科学探究.ppt

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1、主题一科学探究学习生物学的基本方法1、观察法P22、调查法P73、收集和分析资料法P124、探究法:P14①探究“光对鼠妇生活的影响”P15②探究“种子萌发需要的环境条件”P90③探究“测量种子的发芽率”P935、实验法①练习使用显微镜P73②观察植物细胞P42③观察人的口腔上皮细胞P47④观察草履虫P69⑤观察种子的结构P83⑥观察叶片的结构P113⑦绿叶在光下制造有机物P119科学探究的一般过程1.提出问题2.作出假设3.制订计划4.实施计划5.得出结论6.表达和交流一.提出问题:尝试书面表述问题1.根据已知资料提出问题:(1)找标题(主题或题干)(2)找主要内容.2.形式:“…….吗

2、?”的疑问句.以?结束.3.举例:光对鼠妇的生活有影响吗?二.作出假设:1.应用已有的知识,对提出的问题做出回答.2.回答有两种可能:肯定或否定;二者取其一.3.由于假设是运用已有的知识做出的,所以最好要符合实际.4.举例:蛆是苍蝇的卵孵化出的,最好假设“腐肉上的蛆是由外界的苍蝇在腐肉上产的卵孵化的”.而不是“腐肉上的蛆是自然而然发生的.”例题1:提供西瓜种子和其他必要的实验器材,设计实验,探究种子萌发与光的关系,请你将此探究实验补充完整。(1)提出问题:______________________?(2)作出假设:________________________。种子的萌发与光有关系吗种

3、子的萌发与光有关系(3)实验方案和步骤:①取两个大小一样的锥形瓶,分别标记A、B;瓶中垫数层餐巾纸,并加水湿润;然后取20粒具有萌发力的西瓜种子等分两分,一份放入A中,一份放入B中。(其他条件相同且适宜种子萌发)②将A放在有光条件下,将B放在____________。③在保证西瓜种子充分萌发的一段时间后,观察、记录瓶子中种子萌发的情况。无光条件下(4)请根据可能出现的现象得出相应的结论:①A和B的种子都萌发,说明西瓜种子_________________。②A种子萌发,B种子不萌发,说明西瓜种子萌发____________________。③A种子不萌发,B种子萌发,说明西瓜种子萌发___

4、_______________。与光无关需要光不能有光注意:第三题不能写“不需要光”或“与光无关”三.制订计划1.根据题目的要求列出所需要的材料和用具.2.从提供的材料和用具中选出必须的材料和用具.3.控制变量的确定(除这个因素外,其余因素都相同.)变量只有一个:阳光,空气,温度,水等.4.对照实验的设计:分对照组和实验组.(变量的不同方面:高和低,有和没有,有光和没光,潮湿和干燥)5.对照组和实验组的区分:要看假设,与假设一样的是实验组;与假设不一样是对照组四.得出结论1,描述现象,处理数据,得出规律性的结论.2.结论必须是本质的,而非表面的.根据表面现象所揭示的问题进行描述,这一现象能

5、否支持你的假设.3.预期结论例题2:图1-8是某同学设计的“探究种子萌发的外部条件”实验装置,放置于25℃环境中。该装置中,除了变量因素外,种子的其他条件必须相同。1、3号锥形瓶是一组对照实验,它是为了探究种子的萌发是否需要______。2、3号锥形瓶也是一组对照实验,它是为了探究种子的萌发是否需要__________。三个锥形瓶中,最终能够萌发的是_____号锥形瓶。因为_____________水空气3如果要得出“种子的萌发需要充足的空气、适量的水分和适宜的温度”的实验结论。 则该实验设计还须做的修改是_____________________________________,目的是_

6、_________________________。增加一个和三号一样的四号瓶,并放置于冰箱中探究种子的萌发是否需要适宜的温度条件例题3:某同学在进行“验证绿色植物的光合作用需要叶绿素”的实验中发现的一些问题,请你帮他解决。(1)使用银边天竺葵的目的是让天竺葵的白色边缘和绿色部分构成一组_________实验。这样设置后,该实验中的变量是__________________。(2)摘取一片银边天竺葵的叶片,放入酒精隔水加热。酒精逐渐变成绿色溶液,这是________溶解于酒精。(3)用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液,是为了检验叶片中是否含有__________。(4)请你预测一下,滴加碘

7、液后,天竺葵的银边是否会变成蓝色?_________________________________________对照叶绿素叶绿素淀粉不会,因为银边不含叶绿素例题4:某同学为了认识食物 腐败的主要原因,探究食物保鲜 的方法,设计了如下实验装置, 如图,请据此回答:A试管B试管(1)在安置好装置之后,利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸,其主要目的是__________________________________。

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