浙江省萧山中学2010-2011学年高二生物第一次阶段测试浙科版【会员独享】.doc

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1、2010-2011学年度上学期浙江萧山第一学期高二年级阶段测验（一）试题生物一、选择题Ⅰ（本题共40小题，每题只有一个选项正确，每题1分，共40分）1.下列有关组成生物体化学元素的论述，正确的是A、组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多B、人、动物和植物所含的化学元素的种类差异很大C、组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D、不同生物体内的各种化学元素的含量比例基本相似2.下列物质中都含有氮元素的是①RNA②糖元③胰岛素④淀粉A①②B①③C②③D③④3.一种蛋白质是由两条肽链组成的，共含有100个

2、氨基酸，若每个氨基酸的相对分子质量平均是120，则该蛋白质的相对分子质量约是A．12000B．10236C．10218D．137644.人体的肌肉主要是蛋白质构成的，但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同，这是由于A．肌细胞形状不同B．在人体的分布部位不同C．控制它们运动的神经不同D．构成肌细胞的蛋白质分子结构不同5.下列关于蛋白质的叙述错误的是A．各种蛋白质的基本组成单位都是氨基酸B．一切生命活动都离不开蛋白质C．蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质D．组成每种蛋白质的氨基酸都有20种6.2003年5月28日，世界第一匹

3、克隆马——“普罗梅泰亚”在意大利顺利诞生。“普罗梅泰亚”能合成与亲代相似的脂肪酶，这主要与其亲代体内含有哪类物质有关A．脂质B．蛋白质C．糖类D．核酸7.前项为生物组织，中项为鉴定所用的化学试剂，后项为反应结果所产生的颜色，其中错误的一项是A、苹果、本尼迪特试剂、砖红色B、花生种子、苏丹III染液、橙黄色C、黄豆、双缩脲试剂、紫色D、卵清蛋白、碘—碘化钾溶液、蓝色8.在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化A.变大、变少、变暗B.变大、变多、变亮C.变小、变多、变暗D.变小、变多、变亮9.下

4、列哪项不是细胞学说的主要内容A、一切动植物由细胞及其产物构成B、细胞是生物体相对独立的单位C、细胞可以产生细胞D、细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三大部分10.下列有关膜的叙述，错误的是A.细胞膜主要有脂质和蛋白质组成B.细胞膜中还有少量的糖类C.线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的D.在组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富11.与分泌蛋白的合成、加工、运输无关的细胞器是Ａ．附着有核糖体的内质网　Ｂ．高尔基体　Ｃ．线粒体　Ｄ．叶绿体12.植物细胞中含有色素的结构是Ａ．线粒体、高尔基体　Ｂ．高尔基体、液泡Ｃ．液泡、叶绿体Ｄ．

5、叶绿体、内质网13.水稻叶肉细胞中的DNA存在于-8-用心爱心专心A．细胞核、叶绿体和线粒体　　B．细胞核、内质网和线粒体C．细胞核、叶绿体和高尔基体D．细胞核、线粒体和核糖体14.人成熟的红细胞和精子的寿命都很短，这一事实体现了A.环境因素的影响B.功能对寿命的影响C.遗传因素的影响D.核、质的相互依存关系15.下列四组生物中，都属于真核生物的一组是A.水绵和草履虫B.大肠杆菌和酵母菌C.破伤风杆菌和疟原虫D.“非典”病毒和衣藻16.ATP的大量能量储存在A．腺苷内部B．腺苷与磷酸基团之间；C．磷酸基团之间D．磷酸集

6、团内部17.海洋中的电鳗有放电的现象，其电能的直接来源是A.由热能转变而来B.由光能转变而来C.由ATP转变成ADP时释放的化学能转变而来D.由有机物进行氧化分解释放的化学能转变而来18.在做质壁分离和复原实验时，将复原后的植物细胞置于清水中，植物细胞也不会再吸水了；可当把因失水皱缩的红细胞置于清水中时，红细胞复原后会因继续吸水而涨破。产生这种现象的原因是A、植物细胞的细胞膜比动物细胞坚韧B、植物细胞有液泡，红细胞没有C、植物细胞能对吸水进行调节D、植物细胞有细胞壁，红细胞没有19.红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是A

7、．都可以从低浓度到高浓度一边B．都需要供给ATPC．都需要载体协助D．既需要载体协助又需要消耗能量20.下列关于线粒体和叶绿体的共同点叙述中，不正确的是A.都是双层膜结构的细胞器B.都含有DNA和核糖体C.所含酶的功能都相同D.都不存在于原核细胞中21.在需氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在A．第一阶段和第二阶段B．第二阶段和第三阶段C．第一阶段和第三阶段　　　　　D．第三阶段和第二阶段22.下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于A．线粒体、线粒体和细胞溶胶B

8、．线粒体、细胞溶胶和线粒体C．细胞溶胶、线粒体和细胞溶胶D.线粒体、细胞溶胶和细胞溶胶23.需氧呼吸与厌氧呼吸的相同点是①都产生CO2②都需要酶③都需要氧④都产生ATP⑤都生成丙酮酸A．②③⑤B．②④⑤C．②③④D．①②⑤24.苹果内部腐烂缺氧时消耗一定量的葡萄糖可产生Amol的二氧化碳，其植物体叶片在正常呼吸时消耗同样数量的葡萄