视频语言1视听语言概述.ppt

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1、动画与视听语言绘画、音乐、电影、电视、视听语言利用视听原理将文字剧本转化为分镜头脚本，再利用分镜头脚本调度角色、场景、灯光、音效、道具等各个环节进行制作，最后通过后期剪辑形成成品。视听语言狭义上就是镜头与镜头之间的组合；广义，还包含了镜头里表现的内容——人物、行为、环境甚至是对白，即动画的剧作结构。手机支付wap版一、视听语言概述主讲人：周璇1、人的视听感知性2、光学成像、生理成像与心理成像3、错觉、幻觉与视觉暂留原理4、似动现象与心理补偿机制5、视像模糊与细节呈现视听语言概述主要内容第一节人的视听感知性根据信息传播原理，人类感知客观世界的途径中，视觉占83%，听觉占11%的比重。也就是

2、说通过视听渠道，人类可以生动的感知世界。正是这样的感知特征，决定了影视、动画、游戏等媒介的视听表达方式和发展方向，所以我们艺术家按照自身对视听形象的认识方式，把光影和声音记录下来，再按照一定的规律加以转化，使其成为一种表达形式，成为一种语言。视——画面——构图、色彩、光线、镜头的景别、角度、运动方式听——声音——语言、音乐、音响中文“语言”言语（字词）+系统（主谓宾定状补）视听“语言”言语（视听元素）+系统（1、蒙太奇：镜头的组接；2、长镜头30s：场面调度）技术手段——剪辑画面+声音+剪辑动画渲染的形态区别于现实世界但却来源于客观事物，正确的体验和认识世界是动画创作的开始，通过对客观形

3、象的抽象和提炼创作出独具风格的场景和角色，根据人的视听感知经验塑造故事情节是动画创作的基础。人类对客观世界的感知是艺术家创意的灵感源泉。怕怕不怕第二节光学成像、生理成像与心理成像眼睛是视知觉的感受器官，我们每天通过它来收集信息，但这只是感知世界的起点，我们称之为光学成像。视网膜上的倒像非常客观但并不真实，接着大脑会对这些光学信息进行分析和判断，凭借经验进行选择和汇集最终形成生理成像。这个过程是受人的心理本能机制驱使的，同时也受到观众文化背景、思维取向及经验差异的影响。同样的客观影像在不同个体中形成的成像具有差异，但大致趋于相同。我们会不自觉的忽略无关的信息提取主题，并结合经验进行联想和判

4、断，这种本能使人化形态在动画创作中变为可能。利用这种原理，利用人们的视听感知经验创作夸张的人化图形以渲染气氛，影响观众的心理成像。第三节错觉、幻觉与视觉暂留原理错觉——错觉和幻觉同属人的视听假象，两者的差异在于幻觉可以经过理性分析后还原真实，是暂时的，而错觉是人的生理本能，具有不可恢复性。动画艺术的基本原理就是利用人类这些心理特征开展的。例如车窗外倒行的树木会让人产生树木在移动的错觉，白色的物体会让人产生大于相同体积黑色物体的错觉。幻觉——幻觉则是一种主观体验，主体的感受与知觉相似就会形成，动画中经常会使用一些易于使观众产生共鸣的场景及道具来渲染气氛，刺激观众的知觉体验以产生幻觉。老虎视

5、觉暂留——视觉暂留是指物体在快速运动时，当人眼所看到的影像消失后，人的眼睛仍然能继续保留其影像0.1-0.4秒的图像，是人眼具有的一种性质。人眼观看物体时，成像于视网膜上，并由视神经输入人脑，感觉到物体的像。但当物体移去时，视神经对物体的印象不会立即消失，这种现象是人的本质生理现象，属于错觉范畴。动画的形成原理就是利用这个性质展开的，每秒24格画面相连组成流畅的视觉影像。野人视觉暂留现象首先被中国人发现，走马灯便是据历史记载中最早的视觉暂留运用。宋朝时候已经有走马灯，当时称“马骑灯”，是中国传统玩具之一，灯笼的一种，常见于元夕、元宵、中秋等节日。随后法国人保罗.罗盖在1828年发明了留影

6、盘，它是一个被绳子从两面穿过的圆盘。盘的一面画了一只鸟，另一面画了一个空笼子。当圆盘旋转时，鸟在笼子里出现了。这证明了当眼睛看到一系列图像时，它一次保留一个图像。利用视觉暂留原理，在一幅画还没有消失前播放出下一幅画，就会给人造成一种流畅的视觉变化效果。因此，电影采用了每秒24幅画面的速度拍摄播放，电视采用了每秒25幅（PAL制）(中央电视台的动画就是PAL制)或30幅（NSTC制）画面的速度拍摄播放。如果以每秒低于24幅画面的速度拍摄播放，就会出现停顿现象。第四节似动现象与心理补偿机制似动现象是人的视知觉固有特点，它不仅具有生理依据还有一定的心理作用参与其中。正是利用这一原理我们使原本静

7、止的角色或场景生动的动起来，带给观众逼真的感觉。1833年J.A.F.普拉托设计和制造了第一个动景器。在一个圆盘分成的各个扇形平面上，依次画上各不相同但又相互联系着的舞姿，当圆盘旋转时，人们即可以看到连续运动，这是根据动景运动发生的原理提出和制作的。法国考古学家普度欧马（Prudhommeau）在1962年的研究报告指出，两万五千年前的石器时代洞穴上就画有一系列的野牛奔跑分析图，是人类试图用笔（或石块）捕捉凝结动作的最早证据。同样的