七年级历史上册第2课原始农耕生活教案新人教版.doc

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1、第2课原始农耕生活备课日期年教学课题第一单元史前时期：中国境内人类的活动课时安排1月日第2课原始农耕生活教学目标了解我国原始农耕经济的主要情况，包括河姆渡原始居民、半坡原始居民以及大汶口原始居民的农耕生活。了解中华文明处于起源阶段时原始农耕经济的发展水平，进而认识其发展对中国远古时代社会进步的重要意义。重点我国早期人类的生活和生产状况、远古居民的生存方式难点教学过程设计集体备课二次备课一、导入新课同学们，假如你是一个生活在原始社会的人，如果仅靠在野外采集、捕捉食物为生，会有哪些不便之处？那么我国古代劳动人民是如何解决这些问题的。你了解我国古代那些关于农耕的传说，谈一谈。今天我们就带着这些问题

2、去学习第2课，原始农耕生活二、讲授新课【自主预习】（一）河姆渡原始农耕结合课文内容及图画归纳出河姆渡原始居民生产生活情况学生讨论归纳知道以下知识河姆渡原始农耕1、地点：长江流域的浙江余姚2、时间：距今约7千年3、生产工具：磨制石器耒耜4、农耕作物：水稻5、定居生活：干栏式房屋6、原始饲养业：家畜（猪）7、原始手工业：陶器、简单的玉器、原始乐器（二）半坡原始居民的生活结合课文内容及图画归纳出半坡原始居民生产生活情况学生讨论归纳知道以下知识半坡原始居民的生活1、地点：黄河流域陕西西安2、时间：距今约五六千年3、生产工具：磨制石器耒耜、石刀、渔叉等4、农耕作物：粟5、定居生活：半地穴式房子6、原始

3、饲养业：猪、狗7、原始手工业：陶器、纺线、织布、制衣（三）大汶口原始居民学生讨论归纳了解以下知识大汶口出现贫富分化，进入父系氏族公社阶段。【合作探究】1、人类走出洞穴盖房定居有什么重大意义？2、河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢？3、河姆渡原始居民比北京人、山顶洞人在生产生活上有哪些进步呢？学生小组之间合作探究交流解决上述问题，加深对课文的认识。三、课堂小结同学们，大家通过今天的学习，了解到我国原始的农耕生活的相关内容，我们一起列表比较总结一下本文所学内容。氏族名称半坡原始居民河姆渡原始居民距今年代地理位置房屋类型主要农作物家畜种类生产工具烧制陶器四、当堂作业《伴你学》教学反思