HSE培训矩阵编制与实施.ppt

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1、作业二区岗位HSE培训需求矩阵 编制与实施李建强2015年1月下一步工作设想HSE培训矩阵的应用HSE培训矩阵的编制HSE培训矩阵的探索01020304Contents目录一、对HSE培训需求矩阵的探索现行的HSE培训矩阵工作:(1)培训多为课堂式大班教学、凑人数;(2)培训内容不分岗位、生搬硬套,(3)授课过程缺乏与听课人的沟通,无法调动员工学习兴趣,使培训效果大打折扣,与传统培训无明显区别;(4)已实施的培训,未及时记录在培训资料中;(5)为了达到检查要求培训资料中记录的又往往是未真正落实的,

2、岗位需求型矩阵的作用没有得到有效发挥;必须编制一套完全适合于作业二区的培训需求矩阵。下一步工作设想HSE培训矩阵的应用HSE培训矩阵的编制HSE培训矩阵的探索01020304Contents目录参照油田公司编制方案的要求,首先进行关键生产岗位的确定。通过查阅作业区各项资料,初步确定了10个管理组所辖的24个关键生产岗位。接下来是建立关键生产岗位操作清单,需要在对作业区的10个管理组所辖的设备设施、岗位操作项目进行调查。这项工作不是一个人或一个部门能够完成的。如果要做好这项工作必须要做到几点:一、必

3、须由作业区培训、安全等人员的配合。二、必须有作业区各管理组所有岗位员工的参与,要征求岗位员工意见,保证无遗漏、无交叉,符合岗位实际。三、必须要有一套完整的实施方案来保障矩阵编制工作的顺利进行。矩阵编制初步尝试二、HSE培训需求矩阵的编制(一)确定关键生产岗位(二)建立岗位操作清单(三)确定岗位HSE培训内容(四)建立岗位HSE培训需求矩阵(五)评估员工能力,编制培训计划(六)建立作业二区HSE培训师队伍(七)确定培训教材,开发课件(八)实施培训制定矩阵编制实施方案二、HSE培训需求矩阵的编制二、H

4、SE培训需求矩阵的编制(一)确定关键生产岗位按照关键生产岗位确定原则,查找有关法律法规、中石油和大港油田公司企业标准规定;评估各岗位安全风险程度;统计各岗位员工数量比例。最终确定并建立关键岗位清单。二、HSE培训需求矩阵的编制(二)建立关键生产岗位操作清单建立关键生产岗位操作清单是编制HSE矩阵的关键环节,需要进行四步才能建立完整,比较繁琐。因此,制定了编制流程及调查表单,并分为4个表单完成此项工作。二、HSE培训需求矩阵的编制制定编制流程及调查表单,指导管理组完成编制工作例:某油水井管理组定员1

5、6人,设置了管理组组长、采油管井工、采油资料、采油工夜班等4个岗位,负责管理28口油井、9口注水井,采油工艺为机械、注水采油,油井为双管掺输,水井集中配注,主要工作任务是监护油水井运行、调整工作参数、录取资料、处理设备和工艺流程一般故障等。第一步划分管理单元二、HSE培训需求矩阵的编制要求:对所负责管理的设备设施、装置、工艺流程、工作区域进行梳理,按照一台(套)设备设施、一套装置、一个工艺流程、一个工作区域划分管理单元。按照管理单元划分方法,油水井管理X组可划分为X个管理单元针对已划分的管理单元,

6、按照生产运行、工艺流程及设备设施管理要求,梳理、分解每个管理单元的管理内容。按照管理内容梳理方法,将采油井组每个管理单元继续分解成若干项管理内容。第二步梳理管理内容以抽油机管理单元为例,可分解为检查、运行、调整、维护、保养等5个方面的管理内容。二、HSE培训需求矩阵的编制针对管理内容中涉及的操作,结合生产工艺以及环境特点,按照操作规程、设备设施修保制度以及风险控制和培训需要,把管理内容涉及的操作分解成若干个独立的操作项目。第三步分解操作项目二、HSE培训需求矩阵的编制——将管理内容划分为最基本的操

7、作项目,各操作项目保持相对独立完整、不重叠交叉,能辨识操作风险并实施控制。结合岗位职现按照基层岗位实际设置、岗位所负责的工作范围、工作内容,将操作项目对应到具体岗位。结合岗位职责进行了确认,将若干个操作项目分别对应到管理组组长、采油、采油资料等3个岗位。第四步将操作项目对应到具体岗位二、HSE培训需求矩阵的编制二、HSE培训需求矩阵的编制此时,我们将前面调查的结果,填到《关键岗位操作清单》的相应表格当中。矩阵的编制工作已经过半。主要有以下以几个方面:1、岗位HSE培训应以哪方面为重点?2、哪些培训

8、内容,可以提高岗位员工HSE基本能力?3、HSE培训采取什么方式适合本岗位?4、HSE培训课时,采用多长时间为宜?5、在什么时间段进行岗位HSE培训更合理?6、由谁来担任岗位HSE培训师?开展一次HSE培训问卷调查。发放60份,回收54份二、HSE培训需求矩阵的编制目的:1、调查员工需要什么样的培训。2、为矩阵编制培训要求的确定提供依据。调查问题1:岗位HSE培训应以哪方面为重点?安全知识63.0%岗位技能85.2%设备工艺16.7%体系标准31.5%从回收调查问卷结果显示:85.

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