七年级数学上册 3.4 整式的加减 3.4.4 整式的加减导学案(新版)华东师大版.doc

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1、整式的加减一.学习目标1.能灵活运用整式的加减的步骤进行运算2.培养观察、分析、归纳、总结以及概括能力二.学习重点:能灵活运用整式的加减的步骤进行运算三.自主预习1.下列各组单项式中,不是同类项的是()(A)5和(B)和(C)和(D)和2.合并同类项:+=。3.去括号:,。4.填空:(),()5.请你用相同的符号把同类项标出来,如用“”或“=”或“﹏”等。(1)(2)四.合作探究(一)预习课本P109-111,然后完成1..计算(1)(2)★★小结:整式加减的一般步骤是:先,再合并。2.先化简,再求值:,其中五.

2、巩固反馈(当堂检测)★【基础知识练习】1.先去括号,再合并同类项:(1)(2)(3)(4)★【提高拓展练习】1.已知,求:(1)m-n(2)m+n★【中考考点链接】先化简,再求值:,其中六.学习反思1.今天我学到了什么知识?2.还存在什么疑惑呢?

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