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时间:2020-06-24
《七年级数学上册 5.4 从三个方向看(第1课时)学案苏科版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、5.4从三个方向看(1)【学习目标】经历从不同方向观察的活动过程,初步体会从不同方向看同一个物体所看到的形状往往是不同的,发展空间观念;能识别简单物体的三个视图。【学习重点】识别简单物体的三个视图。【学习过程】『问题情境』猜谜语:一个物体,前看后看,左看右看,上看下看,看来看去都一样,这个物体可能是什么立体图形?想一想:小伟的谜底是球,小明的谜底是圆柱,你认为谁的谜底对,为什么?『例题讲评』例1、画一画画出从正面、左面、上面看图中的圆柱看到的图形?正面左面上面例2、猜一猜图的右边三个图形,分别是从哪些方向看左图中物体得到的?(1)从看(2)从看(3)从看例3、练一练画出下列两物体
2、的三视图。5.4从三个方向看(1)——随堂练习评价_______________1.如图是一个物体的三视图,则它是()A.六棱柱B.六棱锥C.六面体D.不能确定2.桌上放着一个圆柱形茶叶盒与一盒餐巾纸(如上右图所示),它们的俯视图应是()ABCD3.从不同方向观察如图所示的几何体,不可能看到的是()ABCD4.一个全透明的玻璃正方体,上面嵌有一根黑色的金属丝,如图,金属丝在俯视图中的形状是()ABCD5.画出图中两物体的三视图。
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